Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Июля 2014 в 04:22, реферат
Краткое описание
Задачами данной работы являются: Изучить литературу по теме исследования Рассмотреть виды эмоций Рассмотреть основные классы эмоций Рассмотреть физиологические основы эмоциональных состояний Изучить психологические теории эмоций
Говоря о классификации эмоциональных
состояний, отметим тот факт, что неоднократно
предпринимались попытки выделить общие
для всех эмоциональных состояний признаки.
Одна из таких попыток принадлежит В. Вундту.
По мнению Вундта, всю систему чувств можно
определить как многообразие трех измерений,
в котором каждое измерение имеет два
противоположных направления, исключающих
друг друга. Эту систему координат можно
представить графически (рис. 1). Она характеризует
знак эмоций, степень возбуждения и напряжения,
но данный подход уже не соответствует
информации, накопленной в процессе исследования
эмоций. Например, в системе координат,
предложенной В. Вундтом, отсутствует
такая характеристика, как длительность
эмоциональной реакции.
Любая эмоция как эмоциональное
переживание обязательно предполагает
участие простых чувств: удовольствия
- неудовольствия, возбуждения - успокоения.
В соответствии с этим, эмоции могут быть
подразделены на четыре группы: приятные
эмоции - возбуждение и успокоение и неприятные
эмоции - возбуждения и успокоения.
Рис. 1. Основные измерения эмоциональных
процессов и состояний (по В. Вундту).
В области классификации эмоций
особого внимания заслуживают опыты Мак
- Дугалла, В. Штерна и Шнайдера.
В основе классификации эмоций
Мак - Дугалла лежат инстинкты; соответственно,
существует столько же групп эмоций, сколько
инстинктов. При этом Мак - Дугалл исходит
из своего принципиального соображения
о том, что эмоции имеют инстинктивную
основу, являясь не чем иным, как аффективным
проявлением инстинктивного процесса.
Сагласно Мак - Дугаллу имеются:
Инстинкт самозащиты - эмоция
страха
Инстинкт агрессии - эмоция
гнева
Инстинкт отвержения - эмоция
отвращения
Инстинкт родительский - эмоция
нежности
Инстинкт зависимости - эмоция
беспомощности
Инстинкт размножения - эмоция
сексуальности
Инстинкт любопытства - эмоция
удивления
Инстинкт подчинения - эмоция
покорности
Инстинкт самоутверждения -
эмоция гордости
Инстинкт социальный - эмоция
одиночества
Инстинкт охоты - эмоция аппетита
Инстинкт собственности - эмоция
обладания
Инстинкт строительства - эмоция творчества
Инстинкт смеха - эмоция радости
Классификация В. Штерна имеет
менее принципиальный характер. Она исходит
из соображения, что эмоция - это состояние
целостной личности, а потому должна быть
изучена в связи с целостным протеканием
жизни личности, где особое значение имеет
время: жизнь человека протекает в настоящем,
но включает и его прошлое, и будущее. В
соответствии с этим чувства могут быть
разделены на три группы:
Чувства настоящего, в которые
входят: настроение, аффект, чувства, направляющие
собственное повседневное поведение,
и чувственный тон переживаний.
Чувства, направленные на будущее.
Таковыми являются потребность как чувство,
предчувствие будущего, ожидание, страх,
надежда.
Для классификации более пригодным
основанием является не время, а объективное
обстоятельство, в связи с которым возникает
чувство. В этом смысле заслуживает внимания
классификация Курта Шнайдера. Как справедливо
отмечает Шнайдер, всякая эмоция непременно
касается чего-то, имея характер реакции.
Это нечто может быть трех видов: состояние,
сам субъект или некто другой. Отсюда три
вида эмоций:
Кроме этих чувств, существуют
эмоциональные переживания, включающие
в себя как приятные, так и неприятные
элементы: например, грусть, отказ и др.
В целом, удовлетворительной
классификации эмоций не существует до
сих пор. Это объясняется недостаточной
изученностью самой природы эмоций. Классификация
Шнайдера практически более пригодна,
чем другие.9
1.4 Физиологические
основы эмоциональных состояний
Как и все психические процессы,
эмоциональные состояния - результат деятельности
мозга. Возникновение их вызвано изменениями,
которые совершаются во внешнем мире.
Эти изменения ведут к повышению или понижению
жизнедеятельности, побуждению одних
потребностей и угасанию других, к переменам
в процессах, происходящих внутри человеческого
организма. Физиологические процессы,
характерные для эмоций, имеют своей основой
как сложные безусловные, так и условные
рефлексы. Известно, что системы условных
рефлексов замыкаются и закрепляются
в коре больших полушарий. А сложные безусловные
рефлексы осуществляются через подкорковые
узлы полушарий, зрительные бугры, относящиеся
к мозговому стволу, и другие центры, передающие
нервное возбуждение из высших отделов
мозга на вегетативную нервную систему.
Переживание чувств человеком всегда
результат совместной деятельности коры
и подкорковых центров.
Чем большую значимость для
человека приобретают изменения, происходящие
вокруг него и с ним, тем более глубокими
будут переживания чувств. Возникающая
в следствии этого перестройка систем
временных связей вызывает процессы возбуждения,
которые, распространяясь по коре больших
полушарий, захватывают подкорковые центры.
В отделах мозга, лежащих ниже коры больших
полушарий, находятся различные центры
физиологической деятельности организма:
дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной,
секреторной и др. Поэтому вожбуждение
подкорковых центров вызывает усиленную
деятельность ряда внутренних органов.
В связи с этим переживание чувств сопровождается
изменением ритма дыхания (человек задыхается
от волнения, тяжело и прерывисто дышит)
и сердечной деятельности (сердце замирает
и усиленно бьется), изменением кровообращения
отдельных частей организма (от стыда
краснеют, от ужаса бледнеют), нарушением
функционирования секреторных желез (слезы
от горя, пересыхание во рту от волнения,
«холодный» пот от страха) и т.д.
Кора больших полушарий в нормальных
условиях оказывает регулирующее, в основном
тормозящее, влияние на подкорковые центры,
таким образом сдерживаются внешние выражения
чувств. Если кора мозга приходит в состояние
чрезмерного возбуждения и ее регулятивные
функции нарушаются при воздействии раздражителей
большой силы, при переутомлении, при опьянении,
то в результате иррадиации перевозбуждаются
и центры, лежащие ниже коры, вследствие
чего утрачивается контроль за выразительными
движениями, исчезает обычная сдержанность.
Короче говоря, при эмоциональных состояниях
изменяется интенсивность различных сторон
жизнедеятельности человека.
Глава 2. Основные
психологические теории эмоций
2.1 Эволюционная
теория эмоций
Эволюционная теория происхождения
эмоций Чарльза Дарвина, опубликована
в книге «Выражение эмоций у человека
и животных» в 1872 году. В ней эволюционный
принцип применяется к психологическому
развитию живого организма и доказывается,
что между поведением животного и человека
не существует непроходимой пропасти.
Как показал Дарвин, во внешнем выражении
разных эмоциональных состояний, в экспрессивно-телесных
движениях много общего у антропоидов
и слепорожденных детей. Эти наблюдения
легли в основу его теории. Эмоции, согласно
этой теории, появились в процессе эволюции
живых существ как жизненно важные приспособительные
механизмы, способствующие адаптации
организма к условиям и ситуациям его
жизни. Телесные изменения, сопровождающие
различные эмоциональные состояния, в
частности, связанные с соответствующими
эмоциями движения, по Дарвину, есть не
что иное, как рудименты реальных приспособительных
реакций организма. И действительно, общность
эмоциональных выражений человека и, во
всяком случае, высших животных, стоящих
наиболее близко к человеку, настолько
очевидна, что не поддается никакому оспариванию.10
2.2 Рудиментарная
теория эмоций
Развивает эволюционную идею
о происхождении эмоций, оценивая их со
стороны поведенческой сферы. После публикации
работ Чарльза Дарвина ряд психологов
(частью Герберт Спенсер и его ученики,
частью французские позитивисты — Теодюль
Рибо и его школа, частью немецкая биологически
ориентированная психология) стали развивать
идеи о биологическом происхождении человеческих
эмоций из аффективных и инстинктивных
реакций животных. Предполагается, что
эмоции являются остаточными проявлениями
аффектов некогда сопровождавших полноценные
биологические реакции. Согласно данной
концепции, выразительные движения, сопровождающие
наш страх, рассматриваются как рудиментарные
реакции при бегстве и обороне, а выразительные
движения, сопровождающие наш гнев, рассматриваются
как рудиментарные остатки движений, некогда
сопровождавших у наших животных предков
реакцию нападения. Страх стал рассматриваться
как «заторможенное бегство», а гнев как
«заторможенная драка», то есть эмоции
позиционируются как «затухающее эхо»
элементарных программ поведения. Логика
данной теории приводит к несколько спорным
выводам об отмирании эмоций как таковых
и не объясняет разнообразие эмоционального
мира человека.
2.3 Психоаналитическая
концепция эмоций
Психоанализ обращает внимание
на энергетическую составляющую психических
процессов, рассматривая в этом плане
и эмоциональную сферу. Несмотря на то,
что предлагаемый отвлеченный вариант
истолкования эмоций был мало привязан
к организации мозга, он в дальнейшем привлек
внимание многих исследователей, занимавшихся
данной проблемой.
Согласно мнению Зигмунда Фрейда,
бессознательное является источником
избытка энергии, который он определяет
как либидо. Структурное содержание либидо
обусловлено конфликтной ситуацией, которая
имела место в прошлом и зашифрована на
инстинктивном уровне. Надо отметить что
факты, свидетельствующие о выраженной
пластичности нервной системы, плохо согласуются
с идеей «законсервированного» конфликта,
не говоря уже о том, что в данной гипотезе
плохо просматривается биологический
смысл. Со временем психоанализ пришёл
к выводу, что энергия бессознательного
не хранится в структурах мозга как дефект
развития, а является следствием появления
в нервной системе избытка энергии, как
результат несовершенной адаптации личности
в социуме. Например, А. Адлер считал, что
большинству детей изначально присуще
ощущение собственного несовершенства,
по сравнению с «всемогущими взрослыми»,
которое ведёт к формированию комплекса
неполноценности.
Развитие личности, согласно
воззрениям Адлера, зависит от того, каким
образом этот комплекс будет компенсироваться.
В патологических случаях человек может
пытаться скомпенсировать свой комплекс
неполноценности за счёт стремления к
власти над другими.11
2.4 Структурная
теория эмоций Пейпеца
Концепция американского невропатолога Джеймса
Пейпеца, классический пример нейропсихологического
подхода к рассмотрению эмоций, была опубликована
в 1937. Изучая эмоциональные расстройства
у больных с поражением гиппокампа и поясной
извилины, Пейпец выдвинул гипотезу о
существовании единой системы, объединяющей
ряд структур мозга и образующей мозговой
субстрат для эмоций. Эта система представляет
замкнутую цепь и включает: гипоталамус,
передневентральное ядро таламуса, поясную
извилину, гиппокамп и мамиллярные ядра
гипоталамуса. Она получила название круга
Пейпеца. Позднее, в 1952 году, структура
названная кругом Пейпеца была названа Полом
Мак-Лином лимбической системой (название
учитывало, что поясная извилина окаймляет
основаниепереднего мозга).
Источником возбуждения лимбической
системы является гипоталамус, активность
которого модулируют нижележащие структуры среднего
мозга и через таламус передает возбуждение
к поясной извилине коры больших полушарий.
По Джеймсу Пейпецу, поясная извилина
является субстратом осознанных эмоциональных
переживаний. Сигналы от поясной извилины,
через гиппокамп и мамиллярные тела, вновь
достигает гипоталамуса, обеспечивая
обратную связь в лимбической системе.
Таким образом, субъективные переживания,
возникающие на уровне коры, контролируют
висцеральные и моторные проявления эмоций.
Существует ряд возражений против теории
Джеймса Пейпеца. Так, в эксперименте показано,
что стимуляция гиппокампа человека электрическим
током не сопровождается появлением эмоций
(страха, гнева), а субъективно пациенты
испытывают лишь спутанность сознания.12