Теория формально-динамических свойств личности В.М. Русалова

В истории развития представлений  о темпераменте можно выделить 3 линии: гуморальную (исследования Гиппократа, Фридмана), конституциональную (теории Э. Кречмера, У. Шелдона) и нейродинамическую (учения В.М. Русалова, Я. Стреляу, В.С. Мерлина и его последователей и И.П. Павлова с последующими доработками его теории Б.М. Тепловым и В.Д. Небылицыным). Гуморальный подход предполагает зависимость темперамента от состояния внутренней среды организма человека, конституциональный говорит о зависимости темперамента и телосложения человека, а нейродинамический настаивает на том, что поведение и деятельность зависят в первую очередь от нервной системы. Исследования в рамках всех трёх этих подходов дополнили на каждом этапе развития представлений о темпераменте уже существующие знания и определили наши современные представления о темпераменте.

Известный психофизиолог В. М. Русалов на основе концепции свойств нервной системы предложил в конце 1980-х гг. свою трактовку свойств темперамента.

Теория формально-динамических свойств  личности В.М. Русалова.

Специальную теорию индивидуальности, объясняющую формально-динамические характеристики личности, разработал В. М. Русалов, который уточнил некоторые положения концепции В. С. Мерлина. Согласно представлениям В. М. Русалова, темперамент - психосоциобиологическая категория, базовое образование психики, определяющее все богатство содержательных характеристик человека.

Темперамент, однако, не совпадает  с индивидуальностью и личностью  в целом, так как последняя  составляет совокупность всех форм социальных связей и отношений человека. Он формируется под влиянием общей  конституции в процессе тех конкретных деятельностей, в которые человек  включен с самого детства. И если ранее существующие теории темперамента основывались либо на гуморальной детерминации (подобно Гиппократу), либо на соматической (привязанной к особенностям строения тела, как это делали Э. Кречмер, У. Шелдон, А.Ф. Лазурский), то в настоящее время чаще говорят о психобиологической детерминации, так как темперамент задается свойствами нервной системы и выражается в психологическом облике человека.

От природы человек  получает нормы реакции биохимических, биомеханических, нейрофизиологических и других свойств, в результате чего у него формируется индивидуальный уровень обмена, мышечного развития и т.д. Эти свойства включаются в  выполнение различных видов деятельности – от сосательных и хватательных рефлексов до игры, учения и т.д. По мере созревания человека благодаря  генетической устойчивости у него складывается некая присущая ему обобщенная скорость, обобщенная пластичность, обобщенная эмоциональность и другие характеристики темперамента. Эти характеристики не только окрашивают деятельность, но и  задают границы, оберегают организм от чрезмерно большого или малого расходования энергии, сохраняя его  способность выживать. Таким образом, главная приспособительная задача темперамента состоит в энергетическом регулировании.

Исходя из этого понимания  сущности темперамента, понятно, что  к темпераментальным проявлениям можно отнести только те психологические свойства, которые удовлетворяют следующим требованиям. Темперамент:

-  отражает формальный аспект деятельности и не зависит от ее цели, смысла, мотива;

-  характеризует индивидуально-типичную меру энергетического напряжения и отношения к миру и себе;

-  универсален и проявляется во всех сферах жизнедеятельности;

-  может проявляться уже в детстве;

-  устойчив в течение длительного периода жизни человека;

-  высоко коррелирует со свойствами биологических подсистем (нервной, гуморальной, телесной и т.д.);

-  передается по наследству.

В.М. Русалов при создании своей теории темперамента опирался на учение П.К. Анохина об акцепторе действия (функциональной системе порождения и коррекции любого поведенческого акта) и данные нейро – психофизиологии (Русалов В.М., 1986). Новые теоретические представления позволили трактовать темперамент как систему формальных поведенческих измерений, отражающих наиболее фундаментальные особенности различных блоков функциональной системы, как ее понимал П.К. Анохин. Если рассматривать всю человеческую жизнедеятельность в виде континуума поведенческих актов, то каждый из них можно представить как структуру из четырех блоков:

-  афферентного синтеза (сбора сенсорной информации по всем каналам);

-  программирования (принятия решения);

-  исполнения;

-  обратной связи.

Поскольку темперамент и  есть результат системного обобщения  биологических свойств (о чем  подробно говорилось в специальной  теории индивидуальности), то должно существовать соответствие между блоками теории функциональных систем и формальными  аспектами поведения человека, т.е. составляющими темперамента [60].

В.М. Русалов настаивает на том, что взаимодействие с миром предметным (субъект-объектное) и миром социальным (субъект-субъектное) обладают совершенно различным смыслом и содержанием, в связи, с чем эти аспекты человеческой активности могут иметь и разные формально-динамические характеристики. Поэтому четырем блокам П.К. Анохина предлагается ставить в соответствие не четыре, а восемь блоков, образующих структуру темперамента (Русалов В.М., 1986, 1993) (см. табл. 1).

В обобщенном виде учение о  темпераменте представлено на таблице.

Охарактеризуем кратко среднюю  строку таблицы.

Первый блок (афферентный  синтез) описывает степень напряженности  взаимодействия организма со средой.

Второй отражает степень  трудности переключения с одних  программ поведения на другие.

Третий показывает степень  быстроты исполнения той или иной программы поведения.

Четвертый блок отражает обратную связь – чувствительность к возможному несовпадению реального результата действия с тем, который предвосхищался (акцептором).

Таблица 1. Структура  темперамента по В.М. Русалову

Предметно-ориентированная  активность			Эмоциональность
1. Эргичность	2. Пластичность	3.Скорость (темп)	4. Эмоциональность
Афферентный синтез	Программирование	Исполнение	Обратная связь
5.Социальная эргичность	6.Социальная пластичность	7.Социальная скорость (темп)	8.Социальная эмоциональность
Субъектно-ориентированная  активность			Эмоциональность

8 блоков, образующих структуру темперамента:

1) Предметная эргичность характеризует желание умственного и физического напряжения, избыток или недостаток сил.

2) Социальная эргичность определяет открытость для общения, широту контактов, легкость в установлении связей.

3) Предметная пластичность означает вязкость или гибкость мышления, способность переключаться с одного вида деятельности на другой, стремление к разнообразию.

4) Социальная пластичность – это сдержанность или расторможенность в общении, широта социальных программ, естественность взаимодействия.

5) Предметный темп – это скорость моторно-двигательных операций.

6) Социальный темп – речедвигательная активность, способность вербализации.

7) Предметная эмоциональность – это мера чувствительности к расхождению реального результата и желаемого. Высокая чувствительность к несовпадению выражается в преобладании негативных эмоций, а низкая чувствительность – в присутствии положительных эмоциональных переживаний.

8) Социальная эмоциональность характеризует ощущение уверенности в процессе общения, эмоциональную сензитивность, меру тревоги по поводу неудач в общении.

Пронумерованные блоки обозначают качества темперамента, проявляющиеся  в сфере предметной и коммуникативной  деятельности. Данная концепция детально разработана и располагает диагностическим  методом – опросником структуры темперамента (ОСТ).

С точки зрения данной концепции  темперамент — это психобиологическая категория в том смысле слова, что его свойства не являются полностью ни врожденными, ни зависимыми от среды. Они, по выражению автора данной концепции, представляют собой «системное обобщение» генетически заданных индивидуальных биологических свойств человека, которые, «включаясь в самые разные виды деятельности, постепенно трансформируются и образуют независимо от содержания самой деятельности обобщенную, качественно новую индивидуально устойчивую систему инвариантных свойств» (Русалов В. М., 1979).

В соответствии с двумя  основными видами человеческой деятельности — предметной деятельностью и общением — каждое из выделенных свойств темперамента должно рассматриваться отдельно, поскольку предполагается, что в этих видах деятельности они проявляются по-разному. Так, по мнению Русалова, психологической характеристикой темперамента являются не сами по себе свойства нервной системы или их сочетание, а типичные особенности протекания психических процессов и поведения, которые данные свойства порождают. Например, активность, как свойство темперамента, в познавательных психических процессах проявляется в том, насколько человек в состоянии сосредоточиться на определенном объекте или его аспекте. В свою очередь, темп проявляется в том, насколько быстро протекают соответствующие психические процессы.

Возбудимость, тормозимость и переключаемость характеризуют быстроту возникновения и прекращения того или иного познавательного процесса или его переключения с одного объекта на другой. Например, некоторые люди медленно включаются в интеллектуальную деятельность или переключаются с одной темы на другую. Другие быстро запоминают или вспоминают информацию. Здесь также следует иметь в виду, что указанные особенности не определяют способности людей.

ВЫВОД:

Русалов, исходя из теории функциональной системы П. К. Анохина, включающей четыре блока — хранения, циркулирования и переработки информации (блок афферентного синтеза), программирования (принятия решений), исполнения и обратной связи, — выделил четыре связанные с ними свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза (степень напряженности взаимодействия организма со средой), легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором.

В соответствии с этим традиционная психофизиологическая оценка темперамента изменилась и вместо двух параметров — активности и чувствительности — были выделены уже четыре компонента: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность (чувствительность). Все эти компоненты темперамента, по мнению Русалова, биологически и генетически обусловлены. Так, темперамент зависит от свойств нервной системы, а они, в свою очередь, должны пониматься как основные характеристики функциональных систем, обеспечивающих интегративную, аналитическую и синтетическую деятельность мозга, всей нервной системы в целом.