Теоретико-методологические основы напряженностей и конфликтов

целью курсовой работы стало изучение особенностей развития детско-родительских конфликтов в семье. Мы предположили, что неблагоприятные отношения ребенка с родителями, особенно с матерью, способствуют проявлению агрессивности, что, в свою очередь, сказывается на восприятии ребенком системы семейных отношений.
Задачи:
1) проанализировать литературные источники по данным проблемам;
2) выявить причины детско-родительских конфликтов;
3) подобрать методики для исследования;
4) рассмотреть методы коррекции детско-родительских конфликтов;

Введение…………………………………………………….......…………..……..1
Глава 1. Теоретико-методологические основы напряженностей и конфликтов………………….………………………………..…………………...4
1.1. Понятие и сущность конфликтов и напряженностей…………. ……..…...4
1.2.Причины детско-родительских конфликтов………………………............14
1.3.Методы и методики изучения детско-родительских конфликтов….........21
Глава 2. Эмпирическая характеристика детско-родительских конфликтов…28
2.1. Анализ детско-родительских конфликтов......………..…..28
2.2.Связь между уровнем конфликтности в детско-родительских отношениях и агрессивностью……….…………………………………………………….….36
2.3. Пути оптимизации детско-родительских конфликтов……………..……..38
Заключение…………………………………………………………………….....47
Список использованной литературы…………………….……………….…….49
Приложение………………………………………………………………………51