Теоретические аспекты социальной психологии групп

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Ноября 2014 в 20:56, курсовая работа

Краткое описание

Цель работы - анализ теоретических подходов к социально-психологическим характеристикам групп.
Объект исследования: проблема групп в социальной психологии.
Предмет исследования: социально-психологические особенности групп.

Содержание

Введение 2-3
Глава 1. Теоретические аспекты социальной психологии групп.
1.1. Проблема групп в социальной психологии 4-15
1.2. Социально психологические аспекты групп 16-27
1.3. Принципы, методы исследования психологии групп 28-34
Заключение 35
Список использованных источников 36

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовая работа.docx

— 84.31 Кб (Скачать документ)

 
                                                                   

                                                          Заключение 
 
Можно подвести некоторые итоги тому, как ставился вопрос о группах в истории социальной психологии. В исследовании  групп можно обнаружить и совершенно иные теоретические подходы (например, традиция изучения групповых процессов в рамках психоаналитической ориентации или изучение групп с точки зрения интеракционизма), но ни в одном из них также не задан в качестве основополагающего принцип реализации в  группе определенного вида общественных отношений.

Поэтому, хотя и в разной степени, все перечисленные подходы не дают целостной программы исследования реальных малых групп, функционирующих в определенном типе общества.

До сих пор является дискуссионным вопрос о самом определении группы, о ее наиболее существенном признаке (а следовательно, о принципах выделения групп). Также не решен вопрос о количественных параметрах  группы, нижнем и верхнем пределах. Одна из причин этого заключается, несомненно, в отсутствии единого теоретического подхода; проблема группы в равной степени интересует представителей разных теоретических ориентации, а пестрота и противоречивость интерпретаций стимулирует, по-видимому, сохранение белых пятен в самых кардинальных частях разработки проблемы. Таким образом, ситуация, с которой столкнулась социальная психология, требует серьезного пересмотра положения в области, казалось бы, детально разработанной.

 

 
 
 
 
 
                                                                            
     

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников

 

1. Андреева Г.М. Социальная психология.- М., 2008.  
2. Н.И.Басина, Е.Н.Пожарская «Психология» Учебное пособие для высших учебных заведений. Торонто, Канада, 2008г.

 3. Андреева Г.М. «Социальная психология». Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 1996.

 4. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. «Психология группы». – М.: МГУ, 1991.

 5. В. Дружинин «Экспериментальная психология» Учебник для вузов. 2-е изд.

 Гулина М.А. «Психология социальной работы»

6. Социальная педагогика: курс лекций / под ред. М. А. Галагузовой. — М., 2000.

7. Мустафаева, Ф. А. Основы социальной педагогики / Ф. А. Мустафаева. — М., 2002.

8. Василькова Ю.В., Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2008.

9. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2009.

10. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2007 (2008).

11. Штинова Г.Н. Социальная педагогика: Учеб. для вузов / Под общ. ред. М.А. Галагузовой. – М.: Владос, 2008.

12. Развитие дидактической  компетентности учителя: Пособие / Сост С.Н. Горычева, М.П. Эндзинь. – Великий Новгород: МОУ ПКС «ИОМиКР», 2006.

13. Елкин С.М. Общие основы педагогики: Метод. рек. к курсам "Введение в пед. деятельность", "Теория и методика воспитания", "Общие основы педагогики". – В. Новгород, 2003.

14. Василькова Ю.В., Василькова  Т.А. Социальная педагогика: Курс  лекций. Уч. пос. для студ. пед. вузов и колледжей. – М.: ИЦ «Академия»

15. Андреева И.Н. Антология по истории и теории социальной педагогики: Уч. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: ИЦ «Академия»

16. Словарь-справочник по социальной педагогике и социальной работе / Автор-составитель М.В. Звяглова. – В. Новгород, 2003.

17. Рыбинский Е.М. Управление системой социальной защиты детства: Социально-правовые проблемы: Учебное пособие для вузов.

18. Галагузов А.Н. Социально-педагогические задачи: Учеб. пос. для вузов   – М.: Владос, 2008.

19. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2002.

20. Рыбинский Е.М. Управление системой социальной защиты детства: Социально-правовые проблемы: Учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2004.

21. Тихомирова Е. И. Социальная педагогика. Самореализация школьников в коллективе: учеб. пособие для вузов / Е. И. Тихомирова.  2-е изд., стер. – М.: Академия, 2007

22. Шептенко П.А. Методика работы социального педагога: учеб. пособ. для вузов. – М.: Академия, 2007

 

 


Информация о работе Теоретические аспекты социальной психологии групп