Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Октября 2014 в 21:25, реферат
Краткое описание
Целью исследования является изучение сущности, основных типов темперамента и черт характера, психологических особенностей личности в зависимости от типов темперамента и черт характера. Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи: - рассмотреть основы темперамента, остановившись подробно на понятии, системе показателей, физиологических основах и типах; - определить особенности темперамента в трудовой и учебной деятельности; - изложить основы характера, подробно останавливаясь на понятии и чертах характера; - изучить значение характера в структуре личности.
Содержание
Введение 1. Темперамент: понятие, система проявлений, физиологические основы и типы 1.1 Общее понятие темперамента 1.2 Система показателей темперамента 1.3 Основные типы темперамента 1.4 Физиологические основы темперамента 1.4.1 Конституционная теория Э. Кречмера 1.4.2 Конституционная теория У. Шелдона 1.4.3 Теория И.П. Павлова о физиологических основах темперамента 2. Темперамент и деятельность 3. Характер: понятие и черты 3.1 Общее понятие характера. Социальный и индивидуальный характер 3.2 Основные черты характера 4. Личность и характер человека Заключение Библиография
Отношение личности, ее убеждения,
стремления, сознание необходимости и
долга позволяют преодолевать одни импульсы,
тренировать другие, чтобы организовать
свое поведение в соответствии с общественными
нормами.
Темперамент не определяет
путь развития специфических особенностей
характера, темперамент сам преобразуется
под влиянием качеств характера. Развитие
характера и темперамента в этом смысле
является взаимообусловленным процессом.
Библиография
Белоус В.В. Тип темперамента
как симптомокомплекс и кар. инварианта
// "Проблемы экспериментальной психологии
личности". Вып. 6. Пермь, 1968.
Дубровина, Е. Е.Данилова, А.
М. Прихожан.- 5-е изд., стер. – М.: Издательский
центр "Академия", 2007. С 237.
Кант И. О темпераменте // Психология
индивидуальных различий: Тексты. - М.,
1982. - С. 149
Котова И.Б., Канаркевич О.С.,
Петриевский В.Н. Психология. Серия "Среднее
профессиональное образование". Ростов-на-Дону
- Изд-во "Феникс", 2004. С. 394.
Немов Р.С. Психология: Учеб.
для студентов высш. пед. учеб. заведений.
— 3-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,
1997.
Немов Р.С. Психология: Учебник
для студентов высш. пед. уч. заведений.
Общие основы психологии.- 2-е изд.- М., 1995.
Общая психология: Курс лекций
для первой ступени пед. образования. /
Сост.Е.И. Рогов. — М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2002.
Общая психология: Учеб. пособие
для студентов пед. институтов / В. В. Богословский,
А. А. Степанов, А. Д. Виноградова и др.; Под
ред. В. В. Богословского и др.— 3-е изд.,
перераб. и доп.— М.: Просвещение, 1981.—
383 с., ил.
Павлов И.П. Полное собрание
сочинений. - М., 1951 . - Т. 3.
Павлов И.П. Физиологическое
учение о типах нервной системы, темпераментах
тож. Соч., т. 3, кн. 2, Изд. АН СССР, 1951.
Психологические исследования:
Практикум по общей психологии для студентов
пед. вузов. Составители Т. И. Пашукова
и др. - М.: Ин-т практ. психологии: НПО "МОДЭК",
1996.
Психология: Учебник для педагогических
вузов / Под ред. Б.А. Сосновского. — М.:
Юрайт-Издат, 2005. - 660 с.
Рогов Е.И. Общая психология:
Курс лекций для первой ступени педагогического
образования / Сост. Е.И. Рогов. – М.: Владос,
1995.
Рубинштейн С.Л. Основы общей
психологии – Спб, Питер, 2000.
Юнг К. Психологическая типология
- М., 1993. С. 90.
Юнг К. Психологические типы//
Психология индивидуальных различий -
М., 1982.С. 200