Судебная психиатрия несовершенолетних

Современная теория развития личности устанавливает, что способность человека к полному осознанию и руководству собственными действиями достигается при достаточно высоком уровне психической и интеллектуальной зрелости, что, в свою очередь, является показателем состояния человека и представляет собой результат его личностного развития.

Задержки в развитии подростков могут иметь самые разнообразные причины, проявляться во множестве форм и видов. Экспертиза несовершеннолетних обвиняемых в обязательном порядке учитывает общие закономерности развития психики подростка, а именно:

- постепенное усложнение  психической деятельности;

- изменение структуры  познавательных процессов – по  пути углубления и совершенствования таковых;

- формирование более  сложной парадигмы отношений  с окружающим миром;

- совершенствование практической  и умственной деятельности;

- эволюция сознания  и самосознания.

При этом следует понимать, что становление психики ребенка и подростка осуществляется в постоянном контакте с внешним миром и под его непрерывным воздействием. Причины отставания подростка в развитии в обязательном порядке рассматриваются при производстве экспертизы несовершеннолетних обвиняемых.

Экспертиза несовершеннолетних обвиняемых устанавливает психический возраст обследуемого подростка. Авторы многих теорий развития разделяют жизнь несовершеннолетнего на периоды взросления различным образом. Эти периоды могут быть связаны с условным возрастом обучения в основных школьных ступенях, а также могут базироваться на сугубо возрастном делении в соответствии с теми или иными признаками развития. Основная же задача эксперта лежит вне рамок существующих классификаций. Она заключается в определении факта достижения обследуемым психологического состояния, при котором он способен определять цели своей деятельности, руководить ею и осознавать природу и последствия своих действий.

При проведении экспертных мероприятий, а также в ходе расследования совершенного преступления, во главу угла ставится соблюдение судебными и следственными органами прав несовершеннолетних граждан.

К правовым основам, регулирующим осуществление экспертизы несовершеннолетних обвиняемых относится:

- Закон № 120-ФЗ от 24 июня 1999 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

- Закон № 124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях  прав ребенка в Российской  Федерации».

Перед проведением экспертизы несовершеннолетних обвиняемых, специалисту, ее осуществляющему адресуется список вопрос. Эксперт должен дать свои профессиональные ответы на данные вопросы в процессе производства экспертных мероприятий, а также непосредственно после их окончания. Перечень вопросов составляется в каждом конкретном случае проведения исследования и зависит от обстоятельств дела, а также от целей и задач выполняемого анализа. Приведенный список не является полным, он отражает общий круг проблем, над которыми работают эксперты, проводящие данное исследование. В то же время. Не все из приведенных вопросов могут быть адресованы эксперту, так как только часть их будет необходимой и достаточной для достижения цели назначенной экспертизы несовершеннолетних обвиняемых.

- Установлены ли у  наблюдаемого подростка признаки  отставания в психологическом или интеллектуальном развитии, не связанные с душевными заболеваниями?

- В чем выражаются  обнаруженные признаки задержки  в развитии?

- Отличается ли обследуемый  подросток повышенной внушаемостью?

- Позволяет ли уровень  психического развития обследуемого гражданина руководить собственными действиями?

- Позволяет ли уровень  психического развития обследуемого  гражданина полностью осознавать  характер и природу совершаемых  им поступков, а также возможные  их прямые и косвенные последствия?

- Каковы причины установленной психической отсталости у несовершеннолетнего обвиняемого?

- Каковы семейные и  социальные обстоятельства жизни  несовершеннолетнего обвиняемого? Могли ли они оказать воздействие  на формирование личности обследуемого  человека?

- Могли ли обстоятельства расследуемого дела оказать эмоциональное воздействие на обвиняемого и повлиять на уровень осознания своих действий?

- Какие личностные особенности  обследуемого подростка обнаружились  в ходе производства экспертизы  несовершеннолетних обвиняемых?

- Каким образом выявленные  индивидуальные личностные особенности  несовершеннолетнего обвиняемого  могли оказать воздействие на  его поведение во время совершения  им противоправного действия?

- Наблюдаются ли в  поведении несовершеннолетнего  обвиняемого признаки симулирования задержки психического или умственного развития?

- Каков психологический  возраст несовершеннолетнего обвиняемого?

- Соответствует ли он  его календарному возрасту?

Заключение

Судебная экспертиза способности несовершеннолетних обвиняемых (подсудимых) в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими имеет неоднородное юридическое значение.

Согласно ч. 3 ст. 20 УК РФ, если несовершеннолетний достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности.

Несовершеннолетние, которые также не в полной мере осознают и регулируют свои противоправные действия, но уже вследствие задержки или отклонения в психическом развитии, связанных с психическими расстройствами, подпадают под действие ст. 22 УК РФ: во-первых, они подлежат уголовной ответственности, во-вторых, их психические расстройства учитываются судом при назначении наказания и могут служить основанием для назначения принудительных мер медицинского характера.

При наличии у несовершеннолетнего обвиняемого психического расстройства, определяющего его неспособность осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими при совершении общественно опасного деяния, суд может сделать вывод о его невменяемости. Это означает, что подэкспертный не подлежит уголовной ответственности, и ему судом могут быть назначены принудительные меры медицинского характера (ст. 21 УК РФ).

1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 18.12.2001 г. № 174-ФЗ (с посл. изм.). – М., 2005.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ (с посл. изм.). – М., 2005.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая): федер. закон РФ от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ (в ред. ФЗ от 21.07.2005 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301; Российская газета. – 2005. – 6 июля (№ 144).
4. Судебная психиатрия / Н.М. Жариков, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. – М., 2003.