Содержание и организация практической работы психолога в средних классах школы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2012 в 10:34, реферат

Краткое описание

Отрочество — этап онтогенеза, находящийся между детством и ранней юностью. Он охватывает период от 10-11 до 13-14 лет, совпадающий в современной российской школе со временем обучения детей в V-VIII классах. Понятие отрочества объединяет младший и средний подростковый возраста, а также начало старшего подросткового возраста.

Содержание

1. Характеристика возраста 3
2. Основные направления работы психолога с детьми младшего подросткового возраста 5
1) Задачи развития 5
2) Начало обучения в средних классах школы 6
3) Формирование умения учиться в средней школе 8
4) Психологическая помощь при трудностях в учении 9
3. Основные направления работы психолога в среднем подростковом возрасте 13
1) Задачи развития 13
2) Развитие и укрепление чувства взрослости 14
3) Формирование интереса к себе. Развитие самооценки, чувства собственного достоинства 17
4) Развитие учебной мотивации и проблема дифференциации образования 18
5) Развитие интересов 19
4. Основные направления работы психолога в старшем подростковом возрасте 21
1) Задачи развития 21
2) Развитие общения со сверстниками 22
3) Развитие воли 23
4) Развитие мотивационной сферы. 25
5) Развитие воображения 27
Заключение 28
Литература 28

Прикрепленные файлы: 1 файл

Содержание и организация практической работы психолога в средних классах школы.doc

— 157.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)
Открыть текст работы Содержание и организация практической работы психолога в средних классах школы