Сімейний розвиток

Сімейний розвиток

Сім'ї - складні системи і потребують мати справу з багатьма різними прогресіями відразу. Таким чином, є біологічні , психологічні , соціальні , і культурні прогресії.

Ніжні зв'язки та наддержави , сильного почуття мають тенденцію поєднуватися . Таким чином найінтенсивніші з усіх емоцій виникають під час формування , обслуговування , руйнування і відновлення ніжних зв'язків , які з цієї причини іноді називають емоційними зв'язками . З точки зору суб'єктивного досвіду формування зв'язку , описаної як закохуються , підтримуючи зв'язок як любов когось і втрата партнера як оплакування когось. Так само загроза втрати пробуджує занепокоєння і фактичне горе причин втрат , в той час як обидві ситуації , ймовірно , пробудять гнів. Нарешті безперечне обслуговування зв'язку випробувано як джерело безпеки і відновлення зв'язку як джерело радості.

Стадія перша : шлюб . Багато пар вірять , коли вони одружуються на цьому , це - просто дві людини , які об'єднуються. Обидва чоловіка , однак , зросли в сім'ях , які стають пов'язаними через брак. Обидва помічника , хоча , треба сподіватися , диференційовано від їх «сімейної маси його» емоційним , фінансовим , і функціональним способом , несуть свою всю сім'ю у відносини . Шлюб - відносини поколінь двох .

Нова пара повинна утвердитись як идентифицируемая одиниця . Це вимагає переговорів багатьох проблем , які раніше були визначені на окремому рівні. Ці проблеми включають такі звичайні питання як едящие і сплячі зразки , сексуальний контакт і використання простору і часу. Пара повинна вирішити , про які традиції і правила зберегти від кожної родини , і які вони розвинуться для себе. Перегляд відносин з родиною походження повинен мати місце , щоб пристосувати до нового дружину. Деякі пари мають справу зі своїми батьками , відключаючи відносини в реченні на незалежність. Інший загальний зразок включає баланс між деяким контактом і деяким відстанню , і деякої близькістю і деякою напруженістю .

Для багатьох пар , особливо дружин , щастя є найвищим на початку циклу сімейного життя. Адаптивне додаток для пари на Стадії 1 - розвиток близьких емоційних зв'язків між подружжям . Вони не повинні зламати зв'язку з їх сім'ями походження , а швидше підтримати і пристосувати їх. Неадекватний at Uchment може статися, коли пара не приєднується разом. Дружина - більше heavity , з'єднаний з її сім'єю походження , ніж вона своєму чоловікові. Чоловік більше пов'язаний із зовнішніми інтересами (наприклад, робота , друзі) , ніж його дружина.

Стадія два: сім'ї з немовлятами. Ця стадія починається з народження першої дитини і триває , поки тій дитині не майже три роки. Для деяких пар народження першої дитини - криза і критичний сімейний період регулювання .

Навколишнє середовище , в яку народжуються діти , може бути тією , в якій немає ніякого простору для них , є простір для них , або є вакуум , в який вони введені, щоб заповнитися . І матері і батьки стають все більш і більш знаючий про потребу в емоційній інтеграції немовляти в сім'ю.

Пара повинна проектувати і розвинути нову роль батька і матері. Батьківська роль на додаток до шлюбної ролі: це не замінює його . Пара повинна продовжити задовольняти особисті дорослі потреби один одного , а також зустрічати їх батьківські обов'язки . Сексуальна незацікавленість і почуття чоловіка того , щоб бути «не врахованим " поширені під час цього періоду. Якщо у дитини буде дефект , то буде більше напруги на парі , оскільки вони регулюють свої очікування і мають справу з їх емоційними реакціями.

 Адаптивне додаток  для сім'ї на Стадії 2 - тривалий  розвиток близьких шлюбних зв'язків  і початок близького зв'язку  батьківського дитини.

Стадія три : сім'ї з дошкільнятами . Ця стадія починається приблизно в той час , коли старша дитина досягає віку три і продовжує , поки дитина не починає школу. Часто , вимоги залежних дітей високі, фінансові ресурси низькі , і батько у великій мірі включені в раннє професійний розвиток. Комбінація цих чинників може бути напружена .

І матері і батьки сприяють розвитку дошкільника , але по-різному. Завдання дошкільника під час цієї стадії полягає в тому , щоб розвинути ініціативу. Батьки можуть сприяти цьому , оскільки вони піддають дитини з можливістю взаємодіяти з перами і різноманітністю дорослих. Діти вимагають безпеки і теплих додатків обох батьків і можливості розвинути позитивні відносини рідного брата.