Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2014 в 20:50, контрольная работа
Сказка, неизменный, как бы обычный спутник детства, давно привлекала внимание психологов. Различные научные школы по-разному представляют её психологический смысл. Но сходятся все в одном: сказка является необходимым средством в постижении ребёнком мира, как внешнего, так и внутреннего. Она позволяет сделать процесс эмоционально-нравственного развития ребёнка контролируемым и целенаправленным. Сказкотерапия самый древний в человеческой цивилизации метод практической психологии и один из самых молодых методов в современной научной практике.
Введение .................................................................................................................3
1. Понятие сказки и её виды .............................................................................5
2.Использование сказок в психокоррекционной работе ...............................12
Заключение .......................................................................................................21
Литература ........................................................................................................