Сюжетно- ролевая игра

В результате проделанной работы, проведенных исследований, можем говорить о том, что сюжетно – ролевая игра, несомненно, является ведущим видом деятельности старшего дошкольника. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Одновременно, игра является основой творческого развития ребёнка, развития умения соотнесения творческих навыков в реальной жизни. Игра выступает в роли своеобразного мостика от мира детей к миру взрослых, где всё переплетено и взаимосвязано: мир взрослых влияет на мир детей (и наоборот).

Сюжетно – ролевая игра как способ познавательного развития детей старшего дошкольного возраста.
Глава I . Теоретические аспекты изучения влияния сюжетно - ролевых игр на развитие личности ребенка старшего дошкольного возраста.
1.1. Теоретические подходы к определению понятия « познавательное развитие»
1.3. Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста.
1.4. Сюжетно – ролевая игра как способ всестороннего развития ребенка.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ