Шпаргалка по "Психодиагностике"

Доверительным интервалом называется интервал, который накрывает неизвестный параметр с заданной точностью. 

Основой мерой центральной  тенденции в параметрическом измерении яв. среднее значение.  (М_х) Это- сумма всех измеренных значений сво-ва, отнесенное к колич-ву этих измерений.   

Точечный  биссериальный коэффициент  корреляции Пирсона (R_pb)- метод корреляционного анализа отношений переменных, одна из которых измерена в дихотомической шкале наименований, а другая в интервальной шкале отношений или порядка.

Рассчет коэффициентов корреляции позволяет  осущ. корреляционный, факторный, кластерный анализ эмпирических данных.  

3в)  Типы психологических  диагнозов:

4 типа. Сиптоматический,  этиологический, типологический, прогностический.   

6в)  Проблемы общей  и дифференциальной  психодиагностики.

Дифференциальная  психодиагностика – это проблемы связи с возможностями методов  диагностики личности.  Выявление  предмета, выявление признаков, определение  методов оценки признаков, проблемы построение методик.  Проблемы инструментальные – измерение признаков, валидности, надежности, объекутивности, проведение самого тестирования,  организационные. Методологические проблемы – проблема теории измерения. Дифференциальная психодиагностика - индивидуальные различия.  

7в) Индивидуально- психологические различия. Понятие норма и стандарта.

Нормативное распределение основывается на понятии  нормы. Понятие нормы исходит из нормативного поведения человека в стандартных ситуациях. Зона средних. В номинальной шкале нормы выходят из модального признака. В ранговой шкале норма- это медианый признак. Стандарт – это норма выявляется для популяции. Норма может определятся в группе, а популяция это норма преобразуется в стандартное значение. Норма преобразуется в стандартное значение через формулу  

                      X_i - Х

Ст. бал =                       x A+M

                            _x

11в)  Психометрические  основы диагностических  методов. Общее  описание шкал  стандарных оценок. (Z – оценки,  T – оценки,  стэны,  IQ-баллы)

На основе общего описания  первичных оценок разработаны другие оценки. Z-оценки имеют отрицательное значение.  
 

10в) Психометрические основы диагностических методик. Стандартное отклонение и ормативное распределение. Процентили (перцентили)и проценты.

 Процентили – это стандартная шкала, она имеет нормальное распределение, а % не имеют нормальное распределение. С % нельзя считать Т критерий, сигму ее нужно преобразовывать в процентили.  Процентили – это стандартная шкала, а -% это номинальная.  

Генеральная совокупность- это объем выборки на которой распространяется результат эксперимента.  

20-24в)

структура психодиагностики предметное поле ?

структура мотивации- направленность личности ДДО, семантическое пространство. Установки. Специальные способности – способности к определенной деятельности. Общие- потенция  личности (способности учится). Тесты интелекта, творчества, способности.  

10в)  Что такое дискриминативность  теста? 

• это способность теста дифференцировать по исследуемому признаку. В основе дискриминативности лежит нормальное распределение. Если не нормальное распределение, то люди не дифференцируют.

22в)  Что такое стандартная  ошибка?

Стандартная ошибка говорит о том,  в каком интервале находится истенные данные. (Стандартная ошибка в надежности есть?.) Истинная оценка находится от 105 дол 115.  ошибка считается по выборки.  

23в)  Что такое психометрический  парадокс?

психометрический  парадокс заключается в том, что задание теста, имеющее высокую дискременативности имеет слабую надежность признаков.  

24в) Каковы среднее арифмерическое и стандартное отклонение в Zбаллов,   T- баллов и шкалы стэн? Т = А10  М50   Z=А1  М0 ?