Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Ноября 2013 в 21:49, лекция
Розвиток – це об’єктивний процес якісних і кількісних змін психічних процесів, властивостей, стану у часі, які відображаються у закономірних перетвореннях. Психічний розвиток може бути адекватно зрозумілий через характеристику соціальної ситуації, провідного виду діяльності, і основних новоутворень як досягнення певного віку. Існують різні періодизації психічного розвитку людини. Зокрема в періодизації Д.Ельконіна, зміна вікових періодів обумовлена змінами провідних видів діяльності; в періодизації Е.Еріксона розглядаються дві протилежних лінії розвитку, пов’язаних або із досягненням почуття ідентичності з собою і оточенням, або з почуттям не тотожності себе і світу.
1. Загальна характеристика саморозвитку
2. Самоуправління індивідуальним розвитком
3. Розвиток рефлексії як механізму самопізнання
На другому етапі доцільно визначити свої основні сфери життєдіяльності, наприклад:
1. В сфері управлінської діяльності (управління колективом).
2. В сфері трудової і виробничої діяльності.
3. В сфері розширення кругозору.
4. В сфері спілкування.
5. Ефективного використання вільного часу тощо.
Конкретизував свої основні сфери життєдіяльності, доцільно визначити конкретні дії і ресурси для їх реалізації. При цьому доцільно спланувати необхідний час на опрацювання потрібної інформації, визначити свої сильні і слабкі сторони, оцінити свої переваги і відставання від інших тощо.
Програма саморозвитку сприятиме підвищенню вашого рівня ділових якостей, наблизити до вимог успішної кар’єрного росту і, в цілому, сприятиме розвитку вашої конкурентоспроможності.