Руководство по гештальт-терапии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Апреля 2013 в 21:55, курсовая работа

Краткое описание

Вопросы.
О чем были ролики, которые вы просмотрели?
Помните ли вы названия фильмов в этих роликах?
Какое настроение у вас было, после просмотра ролика?
Переключили бы вы этот трейлер(ы), увидев его(их) по телевизору?

Прикрепленные файлы: 1 файл

задание 2 сем.doc

— 113.00 Кб (Скачать документ)

Задание №1.

 

Инструкция.

Респондентам  предоставляются к  просмотру три трейлера киноновинок («Железный человек», «Человек из стали», «Место под соснами»), которые в скором времени выйдут в прокат, после чего, через неделю, респондентам предлагают ответить на несколько вопросов касающихся данных трейлеров:

 

  1. «Железный человек 3»
  2. «Человек из стали»
  3. «Место под соснами»

 

Вопросы.

  1. О чем были ролики, которые вы просмотрели?
  2. Помните ли вы названия фильмов в этих роликах?
  3. Какое настроение у вас было, после просмотра ролика?
  4. Переключили бы вы этот трейлер(ы), увидев его(их) по телевизору?
  5. Захотелось ли вам сходить на данный фильм, после просмотра трейлера?
  6. Какой из роликов вам понравился больше? Почему?
  7. Возникло ли у вас желание поделиться этим роликом с друзьями?

 

Анкета№1.

  1. О чем были ролики, которые вы просмотрели?

Ответ: «О кратком описании фильма»

  1. Помните ли вы названия фильмов в этих роликах?

Ответ: «Да, один из них я жду уже давно»

  1. Какое настроение у вас было, после просмотра ролика?

Ответ: «Желание скорее посмотреть 2 фильма из представленных»

  1. Переключили бы вы этот трейлер(ы), увидев его(их)  по телевизору?

Ответ: «Думаю, что нет»

  1. Захотелось ли вам сходить на данный фильм, после просмотра трейлера?

Ответ: «Я видела уже трейлеры к этим фильмам и давно хочу на них попасть »

  1. Какой из роликов вам понравился больше? Почему?

Ответ: «Железный человек, потому что он очень динамичный и захватывающий»

  1. Возникло ли у вас желание поделиться этим роликом с друзьями?

Ответ: «Думаю, что они уже их видели»

 

 

Анкета №2.

  1. О чем были ролики, которые вы просмотрели?

Ответ: «О новинках в мире кинематографа»

  1. Помните ли вы названия фильмов в этих роликах?

Ответ: «Помню только Железного человека 3, а остальные нет»

  1. Какое настроение у вас было, после просмотра роликов?

Ответ: «Обычное, я остался равнодушен»

  1. Переключили бы вы этот трейлер(ы), увидев его(их) по телевизору?

Ответ: «Да»

  1. Захотелось ли вам сходить на данный фильм, после просмотра трейлера?

Ответ: «Нет, я бы дождался их выхода на DVD»

  1. Какой из роликов вам понравился больше? Почему?

Ответ: «Железный человек, нравится из – за главного актера Роберта Дауни мл.»

  1. Возникло ли у вас желание поделиться этим роликом с друзьями?

Ответ: «Если только Железным человеком»

 

Анкета  №3.

  1. О чем были ролики, которые вы просмотрели?

Ответ: «О трех разных судьбах, представленных в трейлерах»

  1. Помните ли вы названия фильмов в этих роликах?

Ответ: «Да»

  1. Какое настроение у вас было, после просмотра ролика?

Ответ: «Хорошее, наверно, я бы посмотрела все фильмы»

  1. Переключили бы вы этот трейлер(ы), увидев его(их) по телевизору?

Ответ: «Нет. Посмотрела бы»

  1. Захотелось ли вам сходить на данный фильм, после просмотра трейлера?

Ответ: «Да»

  1. Какой из роликов вам понравился больше? Почему?

Ответ: «Последний. Актер, который играл в Дневнике памяти очень симпатичен, хотелось бы посмотреть на него в новой роли»

  1. Возникло ли у вас желание поделиться этим роликом с друзьями?

Ответ: «Да»

 

Задание №2.

 

Данные о  выборке:

  • количество респондентов − 15
  • возраст от 21 года до 25 лет
  • юноши и девушки
  • все граждане РФ

 

Инструкция:  В предложенном бланке представлены наиболее распространенные качества, по которым зрители оценивают фильмы. Оцените их степень выраженности, у следующих кинокартин: «Искусственный интеллект», «Дневник памяти», «Три метра над уровнем неба».

  • 1 или -1 – качество присуще в незначительной степени;
  • 2 или -2 – качество присуще в средней степени;
  • 3 или -3 – качество присуще в сильной степени;
  • 0 – если затрудняетесь отнести к данному учителю оба качества».

 

Пример  бланка ответов.

Эмоциональная оценка

Шк-1

Интересный

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Скучный

Шк-2

Спокойный

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Нервный

Шк-3

Добрый

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Злой

Шк-4

Смешной

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Пессимистичный

Шк-5

Оптимистичный

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Грустный

Сила

Шк-6

Глубокий 

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Поверхностный

Шк-7

Сильны

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Слабый

Шк-8

Легкий 

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Тяжелый

Шк-9

Целостный

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Пустой

Шк-10

Содержательный

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

Отрывчатый

Активность

Шк-11

Быстрый

+3

+2

1

0

-1

-2

-3

Затянутый

Шк-12

Динамичный

+3

+2

1

0

-1

-2

-3

Статичный

Шк-13

Культовый

+3

+2

1

0

-1

-2

-3

Заурядный

Шк-14

Оригинальный

+3

+2

1

0

-1

-2

-3

Банальный

Шк-15

Яркий

+3

+2

1

0

-1

-2

-3

Бледный


 

 

Анализ  и интерпретация полученных данных.

 

В ходе экспериментального исследования были обработаны полученные данные по каждому фильму и посчитано среднее значение, которое представлено в Таблице 1.

Таблица 1.

 

Среднее

Искусственный интеллект

Дневник памяти

Три метра над  уровнем неба

Исп-1

2,1

1,9

0,8

Исп-2

1,9

1,6

1,1

Исп-3

1,6

1,2

0,6

Исп-4

1,3

1,3

-0,6

Исп-5

1,5

0,9

1,5

Исп-6

1,3

1,1

1,1

Исп-7

2,2

1,4

1,9

Исп-8

1,6

0,3

1,2

Исп-9

0,7

-0,8

0,8

Исп-10

1,1

1,0

-0,7

Исп-11

1,7

0,5

1,1

Исп-12

1,0

1,5

1,6

Исп-13

1,2

1,2

1,8

Исп-14

1,3

1,0

1,2

Исп-15

1,5

0,8

0,9


 

Примечательно, что только у троих испытуемых, судя по среднему значению, прослеживается незначительная отрицательная оценка: в случае с первым и вторым испытуемыми – это оценка фильма «Три метра над уровнем неба» (-0,6 и -0,7), третий испытуемый демонстрирует отрицательную оценку фильма «Дневник памяти» (-0,8). Так же, как это наглядно можно заметить по данным Гистограммы 1, самые высокие оценки в сравнении были поставлены респондентами фильма «Искусственный интеллект» (самая высокая из которых 2,2).

 

Гистограмма 1.

 

Также для определения  выраженности эмоционального компонента, силы и активности, для каждого  фильма производился подсчет данных по соответствующим каждому компоненту шкалам.

Гистограмма 2.

 

 

Таким образом, наиболее высокими для фильма «Искусственный интеллект» (Гистограмма 2)  в равной степени является эмоциональная оценка и сила (81; 83), тогда как активность имеет показатели ниже (70).

 

Гистограмма 3.

 

 

У фильма «Дневник памяти» (Гистограмма 3) респонденты, как и в предыдущем фильме, высоко оценивают эмоциональный компонент и силу (76) и меньше всего оценивается активность (68).

Гистограмма 4.

 

 

Фильм «Три метра  над уровнем неба» (Гистограмма 4) в сравнении с фильмами «Искусственный интеллект» и «Дневник памяти» демонстрирует самые низкие показатели. По эмоциям (76), силе (55) и активности (62) респонденты оценили «Три метра над уровнем неба» несколько ниже, чем предыдущие фильмы, самые высокие показатели оказались у фильма «Искусственный интеллект».

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Руководство по гештальт-терапии