Роль и виды ощущений

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2013 в 09:24, реферат

Краткое описание

Мозг человека непрерывно получает сигналы о том, что происходит в окружающей среде, внутри самого организма человека, в состоянии его внутренних органов. Благодаря этим сигналам человек познает окружающий мир. Отражение воздействий окружающего мира происходит посредством сенсорно - перцептивных процессов (ощущение и восприятие), мнестических (процессы памяти), интеллектуальных (мышление и воображение). Все эти процессы относятся к познавательным психическим процессам. Познание начинается с непосредственного контакта органов чувств с окружающими предметами, явлениями, вещами. Этот контакт осуществляется в процессе ощущения.

Содержание

Введение…………………………………………………………..2
Определение ощущений и их роль……………………………...3
Анализаторы. Механизм действия анализатора……………….4
Виды ощущений………………………………………………….5
Общие закономерности ощущений…………………………....14
Заключение……………………………………………………..17

Прикрепленные файлы: 1 файл

роль и виды ощущений.docx

— 37.20 Кб (Скачать документ)

Контраст ощущений – это изменение интенсивности и качества ощущений под влиянием предшествующего или сопутствующего раздражителя. При одновременном действии двух раздражителей возникает одновременный контраст. Широко известно явление последовательного контраста. После холодного слабый тепловой раздражитель кажется горячим. Ощущение кислого повышает чувствительность к сладкому. Физиологический механизм возникновения последовательного контраста связан с явлениями последействия раздражителей на нервную систему.

Следовательно, ощущения человека имеют некоторые ограничения  – их называют порогами. Наименьшая сила раздражителя, при которой впервые возникла едва заметное ощущение, называется нижним абсолютным порогом ощущения. Наибольшая сила раздражителя, при которой ещё возникает ощущение данного вида, называется верхним абсолютным порогом ощущения. Пороги ощущений индивидуальны у каждого человека  и не остаются неизменными на протяжении его жизни: чувствительность у детей развивается, достигая к юношескому возрасту высшего уровня.

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. С житейской точки зрения трудно представить себе что-то более естественное, чем видеть, слышать, чувствовать  прикосновение предмета... Скорее, утрату одного из них мы способны воспринять как нечто непоправимое. Явления  ощущений настолько примитивны, что, пожалуй, в житейской практике для  них нет конкретного определения.

Психология имеет вполне конкретное определение ощущений. С  ее точки зрения они представляют собой осознаваемый, субъективно  представленный в голове человека или  неосознаваемый, но действующий на его поведение продукт переработки  центральной нервной системой значимых раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде.

Способность к ощущениям  имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой. Что  же касается осознаваемых ощущений, то они есть только у живых существ, имеющих головной мозг и кору головного  мозга. Это, в частности, доказывается тем, что при торможении деятельности высших отделов центральной нервной  системы, временном отключении работы коры головного мозга естественным путем или с помощью биохимических  препаратов человек утрачивает состояние  сознания и вместе с ним способность  иметь ощущения, т. е. чувствовать, осознанно  воспринимать мир. Такое происходит, например, во время сна, при наркозе, при болезненных нарушениях сознания.

В эволюции живых существ  ощущения возникли на основе первичной  раздражимости, представляющей собой  свойство живой материи избирательно реагировать на биологически значимые воздействия среды изменением своего внутреннего состояния и внешнего поведения. По своему происхождению, ощущения с самого начала были связаны с  деятельностью организма, с необходимостью удовлетворения его биологических  потребностей.

Жизненная роль ощущений состоит в том, чтобы своевременно и быстро доводить до центральной нервной системы как главного органа управления деятельностью сведения о состоянии внешней и внутренней среды, наличии в ней биологически значимых факторов.

 


Информация о работе Роль и виды ощущений