Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2015 в 16:19, реферат
Семья как социальный институт не только обеспечивает стабильность
общества, но и эволюционирует вместе с ним, адаптируется к новациям и
переменам. С другой стороны, семья выступает как пространство первичной
социальной адаптации индивида, как микромир, в котором начинается
личностное становление человека. Она является школой человечности,
взаимопонимания, душевного сострадания и сопереживания.
1.Введение……………………………………………………………………….….3
2. Развод в современном обществе…………………………...………... ………...4
3. Развод как социально-психологический феномен и критическое событие в жизни………………………………………………………………………………..5
4.Причины разводов……………………………………………………………….6
5.Уровни и стадии разводов………………………………………………………9
6. Последствия разводов…………………………………………………………12
7. Заключение……………………………………………………………………..15
8. Список литературы…………………………………………………………….16
Супруги используют различные манипуляции по отношению друг к другу,
включая сексуальные отношения, угрозу беременности или беременность.
Иногда прибегают к давлению на партнера
со стороны окружающих .
4. Стадия
депрессии. Когда отрицание, агрессивность
и переговоры не
приносят никаких результатов, наступает угнетенное настроение. Человек
чувствует себя неудачником, его самооценка,
доверие к людям падают.
5. Стадия
принятия. Эта стадия связана с принятием
факта развода и
адаптацией к изменившимся условиям жизни. В случаях, когда в браке были
дети, они тоже нуждаются в поддержке и помощи в адаптации к новой
ситуации.
1. Для
супругов:
Психологи
свидетельствуют, что в нашей стране мужчины
и женщины
разводятся чрезвычайно тяжело. Но если постсоветский мужчина склонен к
переадресовке вины женщине, то уж женщина, предрасположенная всей
системой воспитания к тяжелому чувству вины, легко воспроизводит это
чувство (и очень долго, будто пестуя, холя, его сохраняет). Это имманентное
чувство вины разведенной, на фоне тяжелых обвинений супруга,
родственников, а иногда друзей и знакомых, в течение нескольких недель или
месяцев может спровоцировать у женщины депрессивные невротические
реакции с последующие развитием невротической
личности.
Вместе с
тем развод ухудшает психологическое
состояние обоих бывших
супругов. Оба бывших партнера независимо оттого, кто был инициатором
развода, ощущают, что их предали, и в большинстве случаев (как минимум в
момент развода и в ближайшие годы после него) испытывают выраженные
негативные чувства друг к другу. Вместе с тем мужчины в этих
обстоятельствах чувствуют себя скорее несчастными и рассеянными, а
женщины воспринимают себя напряженными, сердитыми, усталыми,
подавленными и злыми.
Развод крайне
отрицательно сказывается и на здоровье:
разведенные болеют в
среднем в два раза чаще, чем семейные, и живут меньше. Причем
заболеваемость и смертность среди разведенных, холостых и оставшихся
вдовцами мужчин значительно выше, чем среди женщин. В числе причин
инфаркта развод стоит на втором месте
(на первом - смерть супруга).
Разведенные
женщины-матери сталкиваются с множеством
дополнительных
проблем, как то: экономические трудности; дефицит времени; ощущение
недоверия и осуждения со стороны общественности. В это время мать может
воспринимать своих детей как символ
боли и обиды.
В отличие
от женщин российские мужчины в целом
гораздо легче переживают
чувство вины и разрыв психологической зависимости, т.е. «с глаз долой - из
сердца вон». Хотя состояние мужчин в значительной мере усугублялось
вынужденным прекращением их контактов со своими детьми. И напротив,
многие женщины освобождаются от эмоциональной привязанности к бывшему
супругу тяжелее - их актуальное состояние гораздо чаще требует
профессиональной помощи психолога либо психотерапевта, своевременное
отсутствие квалифицированной помощи может значительно затруднить для них
вступление в новый брак.
2. Для детей:
Учитывая,
что ребёнок познаёт мир через родителей:
папа для него - это одна
половина мира, а мама - вторая половина, семья - это весь мир, не трудно
предположить, чем оборачивается развод родителей для ребёнка - крушением
всего мира. Отсюда становится понятным, почему ребёнок старается применить
все доступные для него способы примирения родителей в ситуации затяжного
брачно-семейного конфликта:
1. Шантаж
(угрозы уйти из дома, не иметь в будущем
с ушедшим родителем ничего общего, покончить
жизнь самоубийством и др.);
2. Отклоняющиеся
поведение как способ объединить родителей
для «возвращения» их к «нормальной» жизни;
3. Демонстрация
собственных успехов в учёбе родителям,
которые будут ими гордиться и захотят
жить, как прежде вместе;
4. «Последовательная
политика» организации семейных праздников,
совместного досуга всех членов семьи
и отдельно родителей друг с другом.
Негативные
проявления чаще всего демонстрируют
подростки, которые,
помимо развода родителей, испытывают ещё и проблемы, связанные со своим
подростковым возрастом, а конфликты в семье только усиливают негативные
проявления подросткового возраста.
Психологи
свидетельствуют, что если дети еще маленькие
(не старше 2-3 лет),
прошлая жизнь, вероятно, не окажет на них сильного влияния. Дети в возрасте
3,5-6 лет переносят развод
во всем себя. Ребенок 6-8 лет чаще переживают чувства злости и обиды,
особенно на отца. В 10-11 лет у детей нередко возникает реакция
заброшенности и тотальной злобы на весь мир. Только в возрасте 13-18 лет,
испытывая чувство потери, обиды, подростки все же оказываются способными
адекватно представить себе причины и последствия развода. И если дети
взрослые, развод их может вообще не интересовать.
Развитие семейных отношений – это закономерный процесс. Супружеская
жизнь не может протекать без конфликтов.
Под разводом понимают разрыв супружеских отношений в его юридическом,
экономическом и психологическом аспектах, что влечет за собой
реорганизацию семейной системы.
Основными
причинами разводов являются: материальные
бытовые проблемы,
пьянство одного из супругов, ослабление ценности семьи для нынешнего
поколения, супружеская неверность, психологическая несовместимость,
однообразие и скука семейной жизни, новая любовь, отсутствие детей и др.
Окончание супружеских отношений влечет за собой изменение всего уклада
жизни. Независимо от того, каким образом супруги разорвали отношения, им
обоим приходится приспосабливаться
к изменившимся условиям.
Для детей в большинстве случаев отмечается явное отрицательное влияние
развода, в отличие от супругов, которым
развод может принести «облегчение».
Можно выделить
основные причины роста разводов: укрепление
экономической самостоятельности и социального равноправия женщины;
либерализация взглядов на развод; освобождение от классовых, религиозных и
национальных предрассудков; рост продолжительности жизни; снижение
влияния родителей на выбор супруга; неадекватная мотивация вступления в
брак одного или обоих партнеров.
1. Закирова
В.М. Выживет ли российская семья
в условиях гендерного
2. Назимиева
О. Н., Сафина Г. А. Семейное право. – СПб.:
Питер, 2007.
3. Павленок
П. Д., Руднева М. Л. Технологии социальной
работы с различными группами населения:
Учебное пособие/Под ред. П.Д. Павленка.
– М. Инфра – М., 2009. – 272с
4. Семейная
психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь,
2004. — 244 с.
5. Тюгашев
Е.А. Семьеведение: Учебное пособие / Е.А.Тюгашев,
Т.В.Попкова. - Новосибирск: СибУПК, 2002.
- 225с
6. Шнейдер
Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие
для вузов. 2-е изд. – М.: Академический
проэкт; Екатеринбург: Деловая книга, 2006.
– 768с.
7. http://www.omskmintrud.ru
Информация о работе Разводы. Причины разводов. Стадии разводов