Психология чувств

Введение.

  Когда человек воспринимает предметы и явления окружающего мира, он

всегда как-то относится  к ним, причем это не холодное, рассудочное

отношение, а своеобразное переживание. Одни события вызывают у него

радость, другие – негодование, одни вещи ему нравятся, другие вызывают у него неудовольствие, одних людей он любит, к другим равнодушен, третьих ненавидит; что-то его сердит, кое-чего он боится; некоторыми своими поступками он гордится, других стыдится. Удовольствие, радость, горе, страх, гнев, любовь - все это формы переживания человеком своего отношения к различным объектам; они называются чувствами или эмоциями.

    Чувствами или  эмоциями называют переживания  человеком своего отношения к тому, что он познает или делает, к другим людям и самому себе [4], [7].

     Человек унаследовал  механизм эмоций то своих животных  предков. Поэтому часть эмоций человека совпадает с эмоциями животных: ярость, голод, жажда, страх. Но это простейшие эмоции, связанные с удовлетворением органических потребностей. С развитием разума и высших человеческих потребностей на базе аппарата эмоций сформировались более сложные человеческие чувства [1].

   Таким образом,  мы отличаем эмоцию от чувства.  Эмоции в ходе эволюции

возникла раньше чувства, она присуща не только человеку, но и животному, и выражает отношение к удовлетворению физиологических потребностей. Чувства развились на базе эмоций при взаимодействии с разумом, в ходе формирования общественных отношений и присущи лишь человеку.

    Чувство - это  более сложное, постоянное, устоявшееся  отношение человека, черта личности. Чувства выражаются в эмоциях, но в определенный момент они могут не выражаться в каком-либо конкретном переживании. Чувства, в отличие от эмоций, свойственны только человеку.

    Чувство - это  отражение в сознании человека  его отношений к действительности [2],[3],[10].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основной текст.

Часть I

1. Историческое развитие теории чувств.

  Первый, кто пытался раскрыть биологическую природу чувств, был Ч. Дарвин. Он утверждал, что чувства человека имеют животное происхождение и, что по мере развития психики, эмоции будут исчезать.

  Выразительные движения  животных, как показал Ч. Дарвин, носят приспособительный характер (см. рис.3). Оскал зубов, например, или раздувание ноздрей, сжатие пальцев во время сильного гнева в свое время были, по его мнению, необходимы, так как содействовали непосредственной борьбе животных друг с другом [1].

  На основе дарвиновского  понимания эволюции приспособительных  реакций организма можно утверждать, что эмоциональные состояния  сыграли когда-то положительную  роль, создав условия для более  широкого и более совершенного  приспособления животных к окружающей  среде.

  Своеобразная теория чувств была разработана немецким психологом Вундтом. Согласно теории, выразительные движения — это внешний коррелят или спутник переживания. Вундт при этом исходит из того, что «с каждым изменением психических состояний одновременно связаны изменения им соответствующих (коррелятивных) физических явлений». В основе теории лежит, принцип психофизического параллелизма. Все выразительные движения рассматриваются как результат внутри органических изменений в организме.

  Близка к этим теориям теория эмоций, предложенная американским философом и психологом Джемсом и датским врачом Ланге. Согласно их теории, возникновение эмоций обусловлено изменениями в двигательной сфере (см. рис.3). Тот факт, что эмоции характеризуются ярко выраженными изменениями в деятельности внутренних органов, побудило их выдвинуть теорию, согласно которой эмоции представляют собой якобы сумму только органических ощущений, вызываемых этими изменениями [1],[6].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1 Взаимодействие чувств и эмоций в ходе исторического развития теории.

  Ограниченность классических теорий была впервые четко показана У. Джемсом, который, стремясь преодолеть эту ограниченность, сформулировал свою периферическую теорию эмоций.

  Аргументируя свою точку зрения, Джемс писал:

 «Если мы представим  себе какую-нибудь сильную эмоцию  и попытаемся мысленно вычитать  из этого состояние нашего  сознания одно за другим все  ощущения связанных с ним телесных  симптомов, то в конце концов от данной эмоции ничего не останется, никакого «психического материала», из которого могла бы образоваться данная эмоция, в результате же получится холодное, безразличное состояние чисто интеллектуального восприятия... Я совершенно не могу представить себе, что за эмоция страха останется в нашем сознании, если устранить из него чувства, связанные с усиленным сердцебиением, с коротким дыханием, дрожанием губ, с расслаблением членов, с «гусиной» кожей и с бурчанием в животе... Человеческая эмоция, лишенная всякой телесной подкладки, есть один пустой звук»[8].

  Точку зрения на соотношение органических и эмоциональных процессов предложил У. Кеннон. Он отметил, что телесные изменения, возникающие при различных эмоциональных состояниях, весьма похожи друг на друга и недостаточны для того, чтобы объяснять качественные различия в высших эмоциональных переживаниях человека, а искусственно вызываемое прекращение поступления органических сигналов в головной мозг не предотвращает возникновение эмоций [6], [1].

  Положения Кеннона были развиты П. Бардом, который показал, что и телесные изменения и эмоциональные переживания возникают почти одновременно[6], [8].

1.2 Физиологические основы чувств и эмоций.

  Чувства возникают как обобщение многих эмоций, направленных на определенный объект. Чувства влияют в свою очередь на эмоции.

  Чувства и эмоции играют чрезвычайно важную роль в деятельности и во всем поведении человека.

  Возникновение и проявление чувств связано со сложной комплексной работой коры, подкорки и вегетативной нервной системы. Ведущая роль принадлежит коре, однако велика и роль подкорки, так как в подкорке находятся центры, управляющие вегетативной нервной системой. Оттуда по центробежным нервным проводникам импульсы возбуждения идут к различным органам тела. Электрофизиологические исследования установили огромное значение для эмоциональных состояний особых образований нервной системы [1], [9], (см. рис.2).

  Этим определяется тесная связь эмоций и чувств с многообразными изменениями в функциях организма: с деятельностью сердца, кровеносных сосудов, органов дыхания, с изменениями в деятельности скелетных мышц, в частности выразительными движениями всего тела (пантомимика) и лицевых мышц (мимика), а также с изменениями в деятельности желез внешней (слюнные, слезные, потовые) и внутренней секреции. По этим изменениям можно судить, какую эмоцию переживает человек в данный момент. Например, в мимике смеха участвуют: скуловая мышца, круговая мышца глаза, круговая мышца рта, подкожная мышца шеи [1].

  В мимике улыбки участвуют те же мышечные группы, что и в мимике искреннего смеха. Однако степень сокращения их иная, а поэтому менее сближены веки и менее сужена глазная щель, рот лишь слегка приоткрыт или сомкнут, мышцы шеи не напряжены.

  В мимике доброжелательного сострадания дополнительно к перечисленным мышцам сильно сокращена мышца, сморщивающая брови, та ее часть, которая приподнимает головку брови, а также лобная мышца.

  В мимике неискренней, вынужденной улыбки происходит сокращение главным образом скуловой и круговой мышцы рта [1].

  В возникновении и протекании чувств (эмоций) у человека большую роль играют механизмы второй сигнальной системы. Благодаря второй сигнальной системе изменяются характер и сложность эмоциональных переживаний, а также появляется возможность осознать свои эмоциональные состояния, передать эмоциональный опыт и целенаправленно управлять своими эмоциями [5],[9].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть II

Классификация и  механизмы чувств.

  Чувства  в психологии, особый вид эмоциональных переживаний, носящих отчётливо выраженный предметный характер и отличающихся сравнительной  устойчивостью. В этом смысле чувства связаны с представлением о некотором объекте — конкретном или обобщённом (напр., чувство любви к человеку, к Родине). Как устойчивое эмоциональное отношение к объекту чувство может не совпадать с эмоциональной реакцией на него в конкретной преходящей ситуации. Чувства у человека носят культурно исторический  характер, существенную роль в их формировании и развитии играют особые знаковые системы (социальная символика, обряды, ритуальные действия и т. п.) [2],[10]. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Классификация и особенности чувств.

 

 Согласно основной  схеме чувств (см. рис.1) , чувства, по их направлениям, можно разделить на две основные категории: стенические и астенические чувства.

• Стенические чувства - это чувства, активизирующие деятельность человека.
• Астенические чувства - это чувства, вызывающие пассивность.

 И стенические, и астенические чувства одинаково значимы. Их правильная оценка зависит от определенного рода обстоятельств.

 Далее чувства подразделяются  на: интеллектуальные, нравственные, эстетические [5],[9], [1].

• Интеллектуальные чувства - чувства, связанные с познавательной деятельностью человека. Они возникают в процессе учебной и научной

работы, а также творческой деятельности в различных видах  искусства,

науки и техники.

• Нравственные чувства - чувства, в которых отражается отношение человека к требованиям общественной морали. Они связаны с мировоззрением человека, его мыслями, идеями, принципами и традициями[5], [9], [1],[4].
• Эстетические чувства - это чувства, возникающие у человека в связи с удовлетворением или неудовлетворением его эстетических потребностей.

К ним относятся чувства  прекрасного и безобразного, возвышенного

или низменного и т.д[5], [9], [1].

Особенности чувств:

• носят субъективный характер (они субъективны в том смысле, что всегда выражают личное положительное или отрицательное отношение человека к объективной действительности; вместе с тем они выражают и внутренние состояния данного человека, испытываемые им) [5];

• вызывают удовольствие или неудовольствие (могут нравиться или не нравиться — то или иное событие может обрадовать или огорчить, оно переживается как приятное или неприятное) [5],[1];

• отражают характер взаимодействия организма со средой (зависят и от свойств объективных воздействий и от особенностей ее раздражителей);

• имеют очень большое многообразие (например, огорчение, радость, страх или печаль могут переживаться одним и тем же человеком в бесконечном разнообразии оттенков и степеней интенсивности в зависимости от вызвавших их причин, условий деятельности, которой он занят, предшествующих событий, значимости явления для данной личности, ее индивидуальных особенностей и т. п.) [5];

• вызывают успокоение или возбуждение (могут активизировать или затруднять деятельность и поведение людей)- физиологические процессы, лежащие в основе эмоций, отличаются большой сложностью. Как и все психические процессы, эмоции имеют рефлекторную природу и возникают под воздействием каких-либо раздражителей [5],[1].

 

 

 

 

 

 

2. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ЧУВСТВ.

 

    В каждом чувстве выделяют три составные части:

- внутреннее переживание;

- поведенческую реакцию;

- физиологические изменения  внутренних органов.

    Третий компонент  чувств - изменения внутренних органов  и биохимические сдвиги, сопровождающие то или иное чувство. Эти изменения можно зарегистрировать специальными приборами.

       Чувство  -  установленное эмоциональное  состояние.  Оно тесно связано с физиологией эмоций. Сильные эмоции связаны с целым рядом физиологических изменений - изменяется ритм дыхания, деятельность сердечно-сосудистой системы, меняется работа слюнных (пересыхает во рту), слезных и потовых желез. Причем все это - не случайный набор разрозненных признаков, а увязанные между собой реакции организма. Физиологически это значит, что возникший в коре больших полушарий головного мозга процесс возбуждения (при восприятии человеком какого-либо объекта) при определенных условиях распространяется и на подкорку, где находятся центры, управляющие деятельностью внутренних органов, что обуславливает соответствующие изменения в организме [9].

    Включение подкорки  и ретикулярной формации в  эмоциональный процесс может создавать большой резерв нервной энергии, которую человек использует в своих действиях и поведении.

    Удовольствие  и неудовольствие - основные состояния  человека, на базе