Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Июня 2013 в 14:26, контрольная работа
Развитие детей. Психологическое обследование детей имеет большое значение при определении типа школы. Диагностика умственной отсталости и задержек развития стала все чаще осуществляться в дошкольном возрасте, поэтому на консультацию приходит большое количество детей, не обучавшихся раньше в школе. Проверка школьных знаний и навыков у детей этого возраста не может дать необходимой информации о состоянии их интеллекта и других психических процессов. Основная задача психологического исследования в этом случае состоит в квалификации особенностей мышления ребенка. Определенный дефект мышления – основной признак, на основании которого ребенка направляют на обучение по вспомогательной программе.