Психологический портрет

Психологический портрет

  Рахкович А.В.

Ц 26

Я считаюсь только с собой и весьма агрессивно пресекаю попытки вторгнуться в мой внутренний мир. На одежду мне не все-равно. Внешне я сама  себе кого-то напоминаю. Жизнь для меня серая и будничная, и во всем можно кого-то обвинить. Материально я не так состоятельна, как хотелось бы. Мне все-равно на людей, кто по -моему мнению, бесперспективны и бесполезны. Я люблю отдых. Мой плюс — нестандартный взгляд на многие вопросы. Следует избавиться от возможной неуверенности и начать самосовершенствование по принципу "я". У меня отлично развито чувство гордости в сочетании с беспросветной лень. Тип восприятия: Аудиальный. Я из тех типов людей которые слышат мир. Я больше обращаю внимание на то как говорят ,а не что говорят. Характерные  упреки для меня " не говори со мной в таком тоне " .Люблю музыку .Типы памяти: Память у меня  не плохая . Многие вещи я помню ,хотя иногда могу ошибаться .Тип самооценки:Моя самооценка средняя - нормальная . Я достаточно объективна в оценке своих способностей и возможностей и при этом люблю себя. Живу в полном согласии с собой и не страдаю от неуверенности в себе. Тип темперамента: Я Холерик имею сильный неуравновешенный подвижный тип нервной системы. Необузданный, несдержанный, нетерпеливый, вспыльчивый. Проявляю наступательность и агрессивность. Легко могу  выйти из себя, активно проявляю неудовольствие, из-за чего часто попадаю в проблемные ситуации. Мне трудно сдерживать проявление своих чувств и непроизвольных реакций. Легко испытываю волнение и беспокойство. Ориентирована на внешнее, переживания и действия в большей степени определяются впечатлениями извне, чем представлениями о прошлом и будущем или внутренними образами. Характерна пониженная чувствительность; слабые звуки и световые раздражители не воспринимаю. Испытываю затруднения в переключении внимания. Характерен быстрый психический темп. Не удовлетворена своими способностями разрешать трудности. Энергично принимаюсь  за новое дело. Быстро завязываю  и, при желании, поддерживаю многочисленные знакомства. Мой способ принятия решений – мыслительный. Принимая решение, руководствуюсь логикой, принимаю окончательное решение только после того, как проанализирую все факты. Обладаю скорее волевым характером, способна оставаться невозмутимым и сдержанным в ситуациях, в которых другие теряют самообладание. Я горжусь своей объективностью, даже несмотря на обвинения в равнодушии. Мой способ восприятия информации-сенсорный. Я предпочитаю фокусировать внимание на фактах и деталях, а не на том, что они значат. Задаю четкие вопросы и ожидаю таких же четких и точных ответов. Теориям предпочитаю факты. Концентрируюсь на том, что делаю в данный момент, не думая, что за этим последует. Тип планирования жизни-решающий. Люблю четко организованную жизнь, стремлюсь все спланировать, урегулировать, проконтролировать. Люблю  порядок всегда и во всем . Не люблю неожиданностей ,всегда довожу работу до конца. Мое взаимодействие с окружающим миром –интроверт. Основная часть моей энергии направлена на внутренний мир. Большое количество людей вокруг утомляет меня. Сдержана в проявлении эмоций. Прежде чем исследовать мир на опыте, пытаюсь понять его умом и потому отличаюсь не широтой, а глубиной познания. При постановке задачи и принятии решения обдумываю вопрос прежде чем вынести его на всеобщее обсуждение. Мне свойственно сперва думать, а потом говорить. Также я проходила тест по определению  личности по Соционике-я  Горький  Максим. Внутренне стремлюсь к стабильности, к миру, который не изменяется, к отношениям, которые не меняются, — логически стройным, просчитанным, продуманным. Именно поэтому из всех типов интеллекта Максим — самый социально-ориентированный. Поскольку его социальная направленность предполагается самой программой его интеллекта — логикой конкретных систем (равно как и тем  

способом внедрения, на который может быть ориентирована такая программа, — волевым административным давлением).

Представление о логичности, разумности, рациональности у Максима связано в первую очередь с организацией структурного порядка ("порядка вещей") в рамках конкретно существующей системы.

Вне системы Максим никогда и ничего не рассматривает — таков склад его интеллекта. Любое явление рассматривается им как часть некоей существующей системы, в которой действуют определенные закономерности и определенный логический порядок, понять который Максим считает себя обязанным.

Воспринимая окружающую его реальность с точки зрения ее системности, логической продуманности, Максим постоянно анализирует существующие вокруг него системы — системы логических и этических взаимоотношений, системы социальных укладов, системы взглядов, системы жизненных ценностей.

Смысл любого явления Максим понимает через осознание его "системности", как бы задавая себе вопрос: это единичный факт или он приписывается к какой-то системе? Это частный поступок или это модель поведения? Если это частный поступок, то какие мотивы за ним стоят? Это единичные, случайные мотивы или за ними стоит какая-то система взглядов и отношений?

Понять глубинную суть явлений, установить причинно-следственные связи между явлениями самого различного порядка, проанализировать наблюдаемое явление, систематизировать выводы, вывести какое-то более общее определение и вписать его в уже существующую систему взглядов, выбрать из всех существующих систем наиболее подходящую для конкретных целей и задач и усовершенствовать ее, приспособить к конкретным социальным условиям, продумав и проработав ее в малейших деталях. Все это сфера активнейшей интеллектуальной деятельности любого из представителей этого типа.

В силу определенного склада интеллекта представителю этого типа легче воспринимать окружающую его реальность как некую централизованную систему. Но даже если такое восприятие существенно ограничивает способ и форму его мышления, оно в то же время выражает и специфическую направленность интеллекта его типа, а именно — социальную ориентацию, расстановку сил в социальной системе  .