Введение
Подростковый
возраст – период жизни человека
от детства до юности. Подросток проходит
в своем развитии достаточно большой путь
– через внутренние конфликты с самим
собой и другими, через срывы и достижения.
В структуре личности подростка нет ничего
устойчивого, окончательного, и эта личностная
нестабильность порождает его противоречивые
желания и поступки. Подросток переоценивает
свои отношения с семьей. Стремление обрести
себя как личность порождает потребность
в отчуждении от всего того, что привычно.
Отчуждение, внешне выражающееся в негативизме,
является началом поиска подростком собственной
уникальной сущности. Идентифицируясь
со сверстниками, подросток чаще всего
становится конформистом. Именно в этот
период он нацелен на поиск новых форм
общения с теми, кого он любит и уважает,
и на открытие самого себя. Но в то же время
подростки открывают глубины своего несовершенства
и уходят в состояние психологического
кризиса. Кризис отрочества обогащает
подростка знаниями и чувствами, которые
помогают ему отстоять свое право быть
личностью.
В период юношества у молодого
человека возникает множество проблем
— и множество проблем он создает для
окружающих. В этом возрасте человек выходит
на путь взросления и самостоятельности,
с которого уже не может свернуть. Каждый
подросток по-разному справляется с этим
тяжелым временем, но есть общие проблемы,
свойственные этому возрасту.
Некоторые манеры поведения
в юношестве могут казаться признаками
патологических расстройств. Часто их
называют «нормальным юношеским синдромом»,
поскольку речь идет о феноменах, похожими
на проявление болезни, но на самом деле
не являющимися патологическими. Родители
должны знать об этих способах поведения
и по возможности воспринимать неприятные
проявления спокойно, поддерживая молодого
человека на его трудном пути.
Потребность в мятеже.
В юношеском возрасте человек
открывает в себе новые способности, новый
способ размышлять и думать рационально.
У него развивается критический способ
размышлять и собственные взгляды на людей,
проблемы, события. Часто эти взгляды являются
оппозиционными по отношению к прежним
нормам. Молодые люди жалуются на что угодно:
им не нравится прежняя одежда, мебель
в комнате, они критикуют все замечания
родителей. Чтобы найти способ открыть
и подтвердить собственное «Я», они должны
отрицать и сомневаться во всем, что до
сих пор признавали. Как следствие, у них
появляются трудности в семейных отношениях.
Важно, чтобы родители в существенных
вопросах оставались при своих взглядах
и не уступали желаниям своих детей. Отрицание
старого не ограничивается только семьей.
Часто подвергаются сомнению школьный
быт, общественные порядки и правила —
и подростки начинают требовать их изменить.
Отказ от установленных норм, в основе
имеющий деструктивный характер, имеет
и положительную сторону — подростки
пытаются найти и находят новые формы
решения старых проблем.
Несобранность, неорганизованность,
нестабильность настроения
Еще одна проблема этого возраста,
доставляющая много беспокойства родителям
— это несобранность, неорганизованность
и нестабильность настроения молодых
людей. Будучи аккуратным и послушным
ребенком, подросток в это время вдруг
оказывается неспособен держать свои
вещи в порядке, придерживаться распорядка
дня или соблюдать ежедневную гигиену.
Меняется отношение к питанию, которое
становится хаотичным и бессистемным.
Нестабильным становится эмоциональное
состояние: молодой человек то счастлив
и находит жизнь прекрасной, а в следующее
мгновение может быть подавлен, раздражен
и теряет всякий интерес. Если подросток
счастлив, что показывает это открыто
— смеется, радуется от души, забывая обо
всем на свете. Подавленность хорошо заметна
по меланхоличному и серьезному выражению
лица. В этом возрасте дети с трудом скрывают
свои эмоции, особенно печаль, и легко
начинают плакать. В такие моменты они
нуждаются в понимании и заботе.
Заторможенность и нерешительность
Когда молодой человек уже располагает
физическими и интеллектуальными предпосылками
взрослого человека и ощущает в себе силы
реализовать свои представления о жизни,
он в это же время наталкивается на ограничения,
которые устанавливает реальность с ее
правилами, обязанностями и задачами.
Разочарование может быть очень сильным
и иногда даже тормозить и блокировать
поведение подростка. Если этой проблеме
не уделять достаточно внимания, у молодого
человека впоследствии может резко ухудшиться
успеваемость, появиться чрезмерная робость
и большие трудности при общении.
Робость и застенчивость
Робость и застенчивость —
очень распространенная проблема в этом
возрасте. Она может проявляться в ситуациях,
казалось бы не имеющих большого значения:
страх перед незнакомыми людьми, перед
публичными выступлениями и т.д. Кроме
того, в этот период внутренняя жизнь подростка
полна самых невероятных фантазий. Часто
торможение обусловлено комплексами,
связанными с внешностью. Молодой человек
никогда не доволен собой и склонен считать
себя слишком высоким или низким, слишком
полным или худым, он смущается, если носит
очки или брекеты и т.д. Робость для подростка
— мучительная проблема, и он очень страдает
из-за этого, ему трудно общаться с людьми
и проводить время с друзьями.
Уход из дома
Подростки часто испытывают
желание уйти из дома. Иногда они даже
прибегают к тайному побегу. Причиной
бегства, как правило, являются плохие
отношения с родителями. Часто подросток
просто хочется выяснить, любят ли его
родители несмотря ни на что. Еще одной
причиной побега может быть желание доказать
собственную самостоятельность
Агрессивность
Агрессивность — естественный инстинкт, который
человек как существо общественное должен
постоянно держать под контролем, успокаивать,
направлять в определенное русло. В подростковом
возрасте агрессия и сила представляются
необыкновенно притягательными, в то время
как механизм контроля развит еще очень
слабо. Агрессивное поведение становится
проблемой в том случае, если оно становится
для подростка нормой и делает невозможным
диалог с ним. Агрессивность может привести
к тяжелым конфликтам, если она направлена
против других, и к разрушительным для
личности тенденциям (таким как наркомания,
сознательный поиск опасных ситуаций),
если она направлена против самого себя.
Наркотики
В переходном возрасте у человека
появляется тяга к новому, необычному,
запретному. Многие молодые люди в очень
раннем возрасте начинают пробовать легкие
наркотики, однако, большая часть подростков
не становится наркотически зависимой.
О наркомании можно говорить в том случае,
если наркотики употребляются часто и
человек становится физически зависимым
от них.
Особенности подрастковой
наркомании.
Самое страшное то,
что прием наркотиков у современной молодежи
стал обыденным делом, можно даже сказать,
традицией. Кажется, будто у сегодняшних
подростков не употреблять наркотики
считается неприличным и не современным.
Подростковая наркомания, как утверждает
статистика, стала настоящей эпидемией
в стране. Данные Министерства внутренних
дел России свидетельствуют, что 70% употребляющих
наркотики – это подростки и молодежь.
По крайней мере, один раз принимали наркотические
или токсикоманические вещества 56% мальчишек
и 20% девчонок, а продолжают их употреблять
45% мальчиков и 18% девочек!
В субкультуре современной молодежи
нарастает формирование своеобразного
«наркоманического» сознания, которое
рассматривает наркотический «кайф» как
неотъемлемый атрибут самосовершенствования
и жизненного успеха. Материальное благополучие
определяется теперь не только маркой
автомобиля и посещением дорогих развлекательных
заведений, а еще и возможностью приобрести
очередную дозу самого «престижного»
наркотика.
Модной философской концепцией
среди молодежи становится описание и
анализ духовного опыта, который подросток
приобрел, употребляя наркотики. Поэтому
среди подростков сейчас так оправдывается
наркотизм. Подрастающее поколение увлекается
чтением книг Гроффа, Кастанеды, Лири,
воспевающих необычный, «волшебный» мир,
увиденный во время наркотического опьянения
такими веществами, как ЛСД, мескалин,
псилобицин.
Даже старшеклассники из престижных
учебных заведений, которые попадают туда
в результате строгого конкурсного отбора,
феноменально осведомлены в вопросах
наркологии. Они свободно характеризуют
те или иные наркотические вещества, обсуждают
спорные вопросы наркологии и отлично
ориентируются в медицине. У многих школьников
дома есть руководство по наркологии,
а также имеется личный опыт употребления
наркотических веществ. И это — подростки
не из обычной средней школы, а будущая
интеллектуальная элита страны…
Статистика наркомании среди
подростков выделяет первую мировую вспышку
этой проблемы в 20-х годах прошлого века.
Тогда в России наблюдалось массовое употребление
кокаина беспризорниками. В 90-е годы, к
сожалению, тоже было достаточно беспризорных
детей, но в наркотизацию были вовлечены
и дети из вполне благополучных семей.
Наркотики сегодня продаются
довольно открыто, и даже распространяются
через интернет. А медицинские препараты,
содержащие наркотические вещества, в
аптеках можно купить без рецепта.
Причины наркомании
у подростков.
Почему сегодня так распространена
наркомания среди подростков? В первую
очередь, потому что подросток еще не сформировался
как полноценная личность, он эмоционально
слаб и чрезмерно любопытен. Кроме того,
подростку хочется быстрее стать взрослым,
отличаться от других своих сверстников
и решать проблемы самым легким способом.
Но, в силу своей незрелости подросший
ребенок не понимает, что вредное пристрастие
не помогает решать обычные жизненные
проблемы, а приводит к новым, более серьезным.
Такое проявление «взрослости», как наркомания,
становится губительным для юного человека.
Первую дозу наркотика подросток
обычно принимает в компании друзей, на
дискотеке, в клубе и даже в школе. И делает
он это исключительно из любопытства,
наслушавшись о наркотическом «кайфе».
Но молодой человек не может понять, что
эта эйфория скоротечна, и наркоманы употребляют
наркотические вещества как раз в противоположных
целях – не ради минутного удовольствия,
а чтобы вернуться в состояние, нормальное
для здорового человека.
Во многих случаях наркомания
в подростковом возрасте начинается из-за
личных проблем, например, отсутствия
радости жизни. Если подросток не находит
в своей жизни ничего хорошего, он не доволен
всем, что его окружает, он решается попробовать
смертельное зелье как спасительное средство.
Видя в наркотиках дорогу в мир наслаждений
и радостной жизни, он не понимает, что
выйти из этой иллюзии очень трудно, а
порой даже невозможно.
Специалисты утверждают, что
наркомания у детей и подростков имеет
самую опасную причину – удовольствие.
Впервые попробовав коварный препарат,
подросток испытывает необычайно приятные
ощущения, которые стремится получить
еще и еще. В результате повторных приемов
наркотического вещества появляется зависимость,
причем, не только физическая , «ломка»
в отсутствие дозы, но и психическая –
зависимость от удовольствия, приносимого
наркотиком.
Часто причиной развития
наркомании у подростка является его дружба
с ровесниками, имеющими опыт «наркоманской»
жизни. Подростку, имеющему трудности
в общении с родными, кажется, что друзья-наркоманы
их отлично понимают, и вместе с наркотиками
могут заменить ему семью и школу.
Специфика подростковой
наркомании в том, что причиной ее развития
может быть и совершенно противоположная
ситуация. Подросток общается с очень
благополучной компанией друзей, но стремиться
быть в ней лидером. Для этого он начинает
демонстрировать сверстникам свои различные
способности, среди которых оказываются
курение, употребление спиртного и наркотиков
как признаки «взрослости».
Признаки
наркомании .
Первые «звоночки»
проблемы наркомании среди подростков
могут проявиться с 6-7 лет. Если родители
обнаруживают, что ребенок в этом возрасте
курит, это повод для серьезного беспокойства.
Курение в таком юном возрасте говорит
о том, что у ребенка есть склонность к
наркотической зависимости. Поэтому родители
не должны медлить, а сразу же обращаться
к психологу, пока семью не постигла настоящая
беда.
Наркотическая зависимость
может появиться даже после однократного
приема наркотиков — этим и страшна наркомания.
Первые признаки того, что подросток употребляет
наркотические вещества, проявляются
уже спустя неделю после начала их приема.
О том, что губительный механизм запущен
в действие, говорят появившиеся проблемы
с учебой, конфликты с учителями, родителями
и сверстниками, поздние приходы домой,
прогулы школьных уроков. Подросток часто
отсутствует дома, у него появляются новые,
сомнительные знакомые, с которыми он
ведет тайне разговоры.
Поведение наркомана
также меняется. Подросток становится
раздражительным, грубым, у него часто
без причины меняется настроение, он стремиться
к уединению. Наблюдаются нарушения сна
и аппетита.
Существуют также и
физические признаки, указывающие на то,
что подросток пристрастился к наркотикам:
суженные
или расширенные зрачки, независимо от
освещения;
медленная
и невнятная речь;
нарушение
координации движений;
плохая память
и депрессивное состояние.
Все эти изменения
в состоянии и поведении подростка должны
насторожить его родителей.
Последствия подростковой
наркомании страшны, поэтому заметив названные
признаки у своего ребенка, не следует
паниковать и устраивать истерики. Важно
разобраться в ситуации и действовать
незамедлительно. Возможно, подросток
еще не превратился в наркомана, а употребил
наркотик один раз, и не имеет желания
это повторять. Родители должны быть помощниками
для детей в сложных ситуациях, и при наличии
проблемы помочь ребенку ее решить. Чтобы
искоренить проблему сразу же, не дав ей
пустить корни, следует обращаться за
помощью к психологам, докторам, в реабилитационные
центры.