Психологические особенности младшего школьного возраста

Младший школьный возраст (с 6-7 до 9-10 лет) определяется важным внешним обстоятельством в жизни ребенка - поступлением в школу. В настоящее время школа принимает, а родители отдают ребенка в 6-7 лет. Школа берет на себя ответственность через формы различных собеседований определить готовность ребенка к начальному обучению.

1. Введение………………………………………………………3
2. Особенности общения……………………………………………..6
2.1 Речевое и эмоциональное общение……………………………..6
3. Умственное развитие………………………………………...8
3.1 Устная и письменная речь……………………………………….8
3.2 Сенсорное развитие……………………………………………...9
3.3 Развитие мышления…………………………………………….10
3.4 Развитие внимания, памяти, воображения…………………...11
4. Личность ребёнка младшего школьного возраста……...14
4.1 Половая идентификация……………………………………….14
4.2 Психологическое время личности…………………………….15
4.3 Развитие чувств…………………………………………………15
5. Учебная деятельность……………………………………...18
5.1 Готовность к школе…………………………………………….18
5.2 Общая характеристика учебной деятельности………………19
5.3 Влияние ученья на умственное развитие……………………..20
5.4 Влияние ученья на развитие личности……………………….22
6. Литература