Психологические игры для дошкольников

3) После того, как участники  закончили упражнение, следует обсуждение  в группе результатов визуализации.

Способ четвёртый: Самовнушение.

Самовнушение - это создание установок воздействующих на подсознательные  механизмы психики. Самовнушение - это  утверждение, что успех возможен, выраженное от первого лица в настоящем  времени.

Упражнение «Обратная  связь»

Педагоги заполняют анкету обратной связи. (см. Приложение)

Подводя итог, следует сказать, что рефлексия действительно  имеет практическую значимость, важность. Для того чтобы лучше организовать свою деятельность, ускорить процесс  самосовершенствования, раскрыть свой творческий потенциал, свободней выражать свои чувства на бумаге, как негативные, так и позитивные каждый из нас  может составить свою программу  личностного роста, которая по-новому раскроет грани межличностных отношений, повысит уровень эмпатии к  окружающим людям. Работа над собой - это внутренняя организация всей жизни, это стиль и содержание жизни.

Библиография.

1. Бодалев А.А. Восприятие  и понимание человека человеком.  М.1982 .

2. Вопросы психологии  способностей школьников. Крутецкий  В.А./М.: 1964.

3. Гамезо М.В. Возрастная  и пед. психология: учеб. пособие  для студентов пед. вузов. М., 2003.

4. Климов Е.А./Учебная литература  для высшего профессионального  образования, - С.-Питер., 2004.

5. Краткий психологический  словарь/сост. Л.А. Карпенко; Под.  общ. ред. А.В. Петровского, М.Г.  Ярошевского.- М., 1985.

6. Мерлин В.С. Психология  индивидуальности/Под. ред. Е.А.  Климова. М., 1996.

7. Мясищев В. Н. Психология  отношений. 2003.

8. Немов Р.С. Психология: Словарь-справочник: В 2ч. - М., 2003. - ч.2

9. Психология труда и  профессиональное развитие учителя:  учеб. пособие для студентов высших  пед. учеб. заведений/Л.М. Митина., 2004.

10. Словарь психолога-практика/сост. С.Ю.Головин. Мн., 2001.

11. Столин В.В.. Самосознание  личности. М., 1983 г.

12. Чеснокова И.И. Проблема  самосознания в психологии.- М., 1977.