Психологические детерменты сексуального поведения человека

Тема: Психологические  детерменты сексуального поведения    

           человека.

 

Содержание 

 

Введение………………………………………………………………. 2

 

Детерменты  сексуального поведения……………………………......3

 

Особенности сексуального поведения мужчин и женщин…………7

 

Заключение …………………………………………………………...10

 

Список литературы…………………………………………………...11

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Проблема данного  исследования носит актуальный характер в данных условиях. Отчасти это  обусловлено, с одной стороны, большим  интересом к теме сексуального поведения в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью.

Подготовка  детей к самостоятельной жизни, выработки у них устойчивого  умение ориентироваться в сложных  ситуациях - одна из важнейших задач. Молодой человек,  должен, прежде всего, уверенно чувствовать себя, попадая в различные жизненные ситуации: уметь вовремя сориентироваться, принять ответственность за собственные поступки, состояние своего здоровья, активно влиять на события, происходящие в его жизни. Однако эти умения не приходят сами по себе. Сегодня, когда существенно изменяются социальные, этические и нравственные ориентиры в нашем обществе, им найти свой путь особенно трудно. Именно поэтому необходимо как можно раньше начинать готовить ребенка к самостоятельной жизни.

Важной составляющей такой подготовки является половое воспитание. Важно с детства, шаг за шагом предоставлять ребенку понятную информацию, принимая во внимание его возрастные особенности. Но самое главное - знания по анатомии и физиологии человека следует связывать с социальными ролями мужчины и женщины. Подростки должны знать не только биологию пола, но и иметь четкое представление о психологические, медицинские и социальные аспекты половой жизни, чтобы избежать негативных последствий в дальнейшей жизни.

Исследованиями психологическими проблемами  сексуальности занимались Д.Н. Исаев, В.Є. Каган, С.И. Сельверова, Л.Я. Ив, Л.Я. Свядощ, Т.К. Юфєрєва, Т.В. Говорун, Л.И. Мороз, И.О. Васютинский и др.

Материалы исследований этих ученых свидетельствуют о том, что  наиболее кризисным с точки зрения девиаций поведения, и в частности сексуальной, является подростковый возраст (а именно возрастной интервал от 13 до 15 лет). По данным И.С. Кона, определенные свойства поведения и развития подростков свидетельствуют о том, что в этом возрасте межполовые отношения выходят на первый план в иерархии ценностей. Половое развитие в подростковом возрасте - это стержень, вокруг которого структурируется самосознание юной личности.

На ход пубертата влияют как социальные условия, так и  индивидуально-психологические особенности подростков. Известно, что все социокультурные факторы влияют на формирование личности через индивидуально-психологические свойства, и от них в значительной мере зависит процесс социализации.

Педагогическое значение и недостаточная разработанность именно этого аспекта проблемы и обусловили выбор темы: Психологические детерминанты сексуального поведения человека”.

 

Детерменты  сексуального поведения  

 

Сексуальное поведение человека является одним из вариантов социального поведения. 

Общей биологической основой  человеческой сексуальности является инстинкт продолжения  рода, его  конкретные проявления (половое  влечение, разделение функций между  полами, особенности репродуктивного  цикла, ритуал ухаживания, техника полового акта и др.).

Половое влечение — одна из форм субъективного переживания  человека, отражение его сексуальной  потребности. Половое влечение является начальным этапом осознания сексуальных  потребностей. При осознании этих потребностей половое влечение переходит в другую форму отражения потребности — половую мотивацию. 

Половая мотивация — физиологический  механизм активирования хранящихся в памяти следов информации о внешних объектах, которые способны удовлетворить имеющуюся у организма сексуальную потребность, и информации о тех действиях, которые способны привести к ее удовлетворению. 

Формирование  здоровой сексуальности - сложный, порой  противоречивый процесс. Человеку свойственны  многообразные  заместительные формы  секса и  сексуальные символы, которыми могут служить зрительные образы, нагота, интимные предметы одежды и др. В норме они играют вспомогагательную  роль, провоцируя или усиливая половое  влечение, интенсифицируя любовные переживания. Однако в случае устойчивой или исключительной фиксации на них эти дополнительные элементы сексуального репертуара могут  приобретать доминирующий характер, при определенных условиях достигающий  патологического уровня.

Одна  из главных особенностей человеческой сексуальности состоит  в том, что переживания, связанные с  удовлетворением половой потребности  отделены от ее первоначальной биологической  цели - продления рода. Это создало  принципиальную возможность гуманизации  полового чувства, превращения элементарного  полового инстинкта в человеческую любовь, когда взаимоотношения между  мужчиной и женщиной служат не только средством продолжения рода и  источником чувственного наслаждения, но и дают высочайшее счастье глубокой психологической, душевной близости. У  человека в понятие полноценной  половой жизни наряду с телесным, генитальным взаимодействием в качестве обязательного компонента входит межличностное, духовное общение. Отсюда вытекает громадное многообразие способов выражения человеческой сексуальности. Сексуальное поведение человека определяется в первую очередь тем, какую потребность оно удовлетворяет. И. С. Кон выделяет несколько основных форм сексуального поведения человека в зависимости от конечной цели и возраста.

1.     Конечной целью сексуального поведения является разрядка полового напряжения.

2.     Мотивацией является деторождение, при этом эротические соображения играют ничтожную роль. 

3.     Чувственное наслаждение является ведущим, при этом наибольшее значение придается эротизму ситуации. 

4.     Средством достижения  внесексуальных  выгод,  например брак по расчету. 

5.     Средство поддержания супружеского ритуала. 

6.     Коммуникативная сексуальность, когда сексуальное поведение представляет собой форму выхода из одиночества.

Для подростков можно выделить еще две основные формы сексуального поведения: 

7. Удовлетворение полового  любопытства. 

8. Средство сексуального  самоутверждения. 

Многообразие мотивационных  форм сексуального поведения делает чрезвычайно трудным исследование сексуального поведения отдельной  личности. В то же время существуют некоторые основные моменты, характерные для сексуального поведения любого индивидуума. При этом необходимо помнить, что сексуальные мотивации всегда модулируются социальным отношением общества к той или иной форме сексуальности. 

По мнению многих авторов, сексуальное поведение в большей степени определяется так называемым сексуальным сценарием, мысленной программой поведения, которых, как правило, бывает несколько. Реализация того или иного сценария происходит под влиянием реакций партнера.

Сексуальный сценарий содержит несколько  компонентов. Во-первых, это эротические сны и фантазии. Роль эротических фантазий весьма важна для нормального сексуального поведения человека, поскольку они служат средством преодоления жестких границ реальности, обусловленных развитием общей культуры; расширяют репертуар сексуального поведения, вводят новые оттенки в программу сексуального поведения; влияют на степень полового возбуждения. Эротическая фантазия редко совпадает по своему содержанию с реальным поведением. Эротические фантазии в большой степени зависят от уровня как половых гормонов, так и исходного знания индивидуума о половых отношениях. 

Во-вторых, реализация сексуального сценария в реальных условиях в определенной степени находится  под контролем нейрофизиологических механизмов, реализующих чувство  стыда и вины (И. С. Кон). При этом принятые нормы морали в конкретном обществе как ограничивают внешние проявления сексуальности, так и усиливают внутренние механизмы переживания того или иного поступка. Ослабление этих механизмов приводит к различным отклонениям в сексуальном поведении, в том числе к усилению агрессивного компонента в сексуальном сценарии. Бессознательный компонент агрессивности всегда присутствует в сексуальном поведении (3. Фрейд), о чем свидетельствует возникновение у большинства людей полового возбуждения при наблюдениях сцен полового насилия. 

Сексуальное поведение  невозможно рассматривать в отрыве от такого понятия, как институт брака. Одним из всеобъемлющих запретов является запрет на половые связи между членами одного и того же рода. С одной стороны, это объясняется генетическими причинами, поскольку велика вероятность появления генетически обусловленных аномалий. С другой стороны, у людей, воспитывающихся с детских лет совместно, сравнительно редко возникает сексуальный интерес друг к другу. 

Более раннее физиологическое  половое созревание привело к  тому, что пробуждение сексуальных интересов и стремление к половой жизни пробуждаются значительно раньше социального расцвета человека. Многочисленные исследования показывают, что в половую жизнь современное поколение вступает значительно раньше, чем в брачные отношения, и это не воспринимается обществом как нечто запретное.

Сексуальное поведение  в браке в последние десятилетия  претерпело значительные изменения, что  в первую очередь связано с  ослаблением религиозных запретов и резко возросшей сексуальной  активностью женщин.

 

Особенности сексуального поведения мужчин и женщин

 

Следует подчеркнуть  существенное различие в сексуальном  поведении мужчин и женщин.

Формирование  полового сознания у мужчин и у  женщин неодинаково. Мужчина проходит четыре стадии формирования полового сознания (Г. С. Васильченко):

1) понятийную  — период, во время которого  ребенок осознает деление людей  на «мальчиков и девочек»;

2) романтическую,  или платоническую, для которой  характерны выраженные эмоциональные  компоненты, эротические фантазии  преимущественно платонического типа, асексуальны. Для этой стадии характерен высокий накал чувств, поэтому эта стадия чрезвычайно важна для формирования чувства любви;

3) период юношеской  гиперсексуальности, который совпадает  с периодом физиологического  полового созревания и характеризуется безудержными эротическими фантазиями, при этом возникает внутренний конфликт пробудившегося полового инстинкта с установившимися в обществе морально-этическими нормами;

4) зрелого полового  сознания, во время которого мужчина  обретает полный контроль над своим сексуальным поведением.

У женщины формирование полового сознания проходит первые две  стадии, сходные с таковыми у мужчин. Однако уже в первой стадии обнаруживается бессознательная тяга к материнству  — игра в куклы. Если в этот период поддерживать это направление развития, то стремление к материнству пройдет через всю жизнь. Особенно четко это проявляется у одиноких женщин, которые переносят свою материнскую любовь на домашних животных.

Романтическая стадия у женщин продолжается дольше, однако эротичность значительно меньше, чем у мужчин; возникает стремление к духовному общению, кокетливое поведение.

После двух стадий у женщины наступает третья, заключительная, стадия — пробуждение сексуальности.

Следует подчеркнуть, что полноценная половая мотивация оформляется позже формирования морфологических признаков пола, с различием у мужчин и женщин. У 25% девушек половая мотивация достигает полного развития к 25 годам, у мужчин — раньше, к 20 годам. У женщин половая мотивация достигает максимума к возрасту 26—28 лет, держится на относительно постоянном уровне до 40—50 лет, потом быстро падает. У мужчин половая мотивация максимальна к 30 годам, затем приобретает волнообразный характер и медленно падает, исчезая к 60—70 годам.

Выделяется  несколько типов мотивации сексуальной:

1) тип гомеостабилизирующий  — половое поведение строится  на создании спокойствия и  комфорта так, чтобы сексуальные  вопросы не отвлекали от выполнения  других задач, выше оцениваемых;

2) тип игровой  — гармонично сочетает в себе романтичные и сексуальные элементы: в поведение сексуальное вносятся элементы игры, выдумки, фантазии;

3) шаблонно-регламентированный  тип — устанавливает определенный  стандарт поведения сексуального;

4) генитальный  тип — характерен для лиц  интеллектуально сниженных, не видящих разницы между половым влечением и эрекцией, считая ее «достаточным основанием к действию».

Социализация  поведения сексуального проявляется  в усвоении сексуальных и общественных норм, в сексуальной культуре, обусловленной  половым воспитанием и сексуальным просвещением, в сексуальном опыте, выработке соответственных установок, стремлении к эротической привлекательности.

 Социальные  детерминанты поведения сексуального  объединены в теории сценария  сексуального — разновидности  Поведенческой программы, предопределяющей возможный и предпочитаемый тип сексуального партнера, эротические ситуации и стимулы, требования к месту, времени и ситуации полового сближения.

Автономизация поведения сексуального от репродуктивной функции увеличивает многообразие его форм и усложняет структуру. Оно становится более избирательным и в отношении объектов, и в отношении условий и способов осуществления.

Заключение

 

Сексуальность человека – совокупность биологических, психофизиологических и эмоциональных реакций, переживаний и поступков человека, связанных с проявлением и удовлетворением полового влечения. Сексуальность является врожденной потребностью и функцией человеческого организма, подобно процессам дыхания, пищеварения и др. человек рождается с определенным физиологическим сексуальным потенциалом, далее сексуальность формируется уже в рамках  индивидуального жизненного опыта. В целом же, сексуальность человека обусловлено интегрированным взаимодействием биологических, психических и социокультурных факторов. Сексуальность является одним из основных факторов, побуждающих людей к интерперсональным контактам и связям.