Психологические аспекты оппозиционного поведения

Таблица 1.

Методики изучения мотивационных основ и личностных особенностей человека.

№	Название методики	На что направлена	Автор, год.	Источник
1	Выявление механизмов управления группой.	Применение социально-психологических механизмов дистанцирования и диапазона свободы в ситуации управления.	Ю. В. Синягин, И. В. Калинин	[16]
2	Измерение мотивации достижения и избегания неудач	Измерение мотивации достижения и избегания неудач	Р.С.Немов	[64]
3	Индекс надежды	Личностный опросник, предназначен для диагностики мотивационной сферы личности, её отношения к будущему (16 желаний)	С. Стаатс, М. Стассен  1986	[83]
4	Калифорнийский психологический опросник (CPI)	Оценка личностных характеристик. (480 утверждений)	Х. Гоух  1956.	[87]
5	Лидер	Обладание персональными психологическими качествами, необходимыми лидеру в детском коллективе.		[86]
6	Методика диагностики установок.	Диагностика установок в мотивационно-потребностной сфере	О.Ф.Потемкина	[36]
7	Методика распределения времени	Исследование мотивационной сферы личности, её устремлений и интересов (список дел)	С. Я. Рубинштейн  1979	[50]
8	Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI)	Построение личностного профиля. (550 ? / 71 ?)	С. Хатуэй, Дж. Маккинли  1940	[32]
9	Определение стиля руководства трудовым коллективом	Ориентация на межличностные отношения или задачу.		[58]
10	Определение стиля руководства трудовым коллективом.	На выявление коллегиального, директивного или попустительского компонента в руководстве.		[86]
11	Опросник нарушений психической дезадаптации.	Предварительная диагностика адаптационных нарушений. (208 ?)	А. И. Скорик  Л. С. Свердлов 1993	[37]
12	Опросник потребности в достижении.	Исследование особенностей мотивации достижений (23 утв.)	Ю. М. Орлов  1978	[75]
13	Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО)	Определение типов акцентуации характера и вариантов конституциональных психопатий. (260 ?)	А. Е. Личко  1970	[86]
14	Решетка мотива достижения	Проективная методика, измерение интенсивности и экстенсивности мотива достижения. (18 картинок)	Г. Д. Шмальт  1976.	[58]
15	Список личностных предпочтений Эдвардса	Оценка мотивационных тенденций личности (225 утв.)	А. Эдвардс  1959	[32]
16	Тест «цель в жизни»	Выявление наличия/отсутствия цели в жизни. (20 утверждений)	Дж. Крамбо  Л. Махолик 1964	[58]
17	Тест анализа мотивации (MAT)	Тест личности объективный	Р. Кеттел  Д. Чайлд  1975	[86]
18	Тест тематической апперцепции (ТАТ)	Исследование личности (31 табл.)	Х. Морган  Г. Мюррей  1935	[86]
19	Тест тематической апперцепции Х. Хекхаузена (ХТАТ)	Оценка мотивационного аспекта личности (6 картин).	Х. Хекхаузен  конец 40-х.	[58]
20	Тест юмористических фраз (ТЮФ)	Диагностика личностных особенностей, связанных с пониманием юмора и проективная методика диагностики мотивационной сферы личности.	А. Г. Шмелёв  В. С. Болдырева   1982	[]
21	Шкала Q1 (Радикализм-Консерватизм) 16 факторный опросник Р. Кеттела (16 PF)	Измерение 16 факторов личности (в данном случае одного) (10-15 ?)	Р. Кеттел  1950	[58]
22	Шкала Q2 (Конформизм - нонконформизм) 16 факторный опросник Р. Кеттела (16 PF)	Измерение 16 факторов личности (в данном случае одного) (10-15 ?)	Р. Кеттел  1950	[86]
23	Шкала оценки потребности в достижении	Определение потребности в достижении. (22?)		[37]
24	Шкала социальной желательности Крауна-Марлоу (CMSDS)	Опросник личностный для диагностики мотивации одобрения. (19 утверждений)	Краун Д. Марлоу Д. 1960	[58]
25	Эффективность лидерства	На практическую деятельность в роли лидера с точки зрения ее потенциальной эффективности в педагогическом или детском коллективе.		[86]

 

Проанализировав все описанные выше методики, мы сделали вывод, что наиболее полно достаточно чётко измеряет интересующие нами параметры на 1 этапе исследования: методики № 21, 22 и 24. На 2 этапе исследования: методики № 1 и 6.

 

 

Глава II. Эмпирическое изучение психологических аспектов оппозиционного поведения.

 

§1. Описание группы респондентов.

Для проверки выдвинутых нами гипотез и грамотного построения экспериментального исследования мы подобрали 2 группы респондентов. В одной из них присутствовала изучаемая нами переменная, то ест оппозиционное поведение, а в другой отсутствовала.

Таким образом, оппозиционную группу составили субъекты оппозиционного поведения, а аполитичную группу составили студенты, мало интересующиеся политикой и не осуществляющие общественно-политическую деятельность.

Наличие переменной у членов оппозиционной группы осуществлялось путём устного интервьюирования. Так как 90% группы было составлено из участников мероприятия, носящего ярко оппозиционную окраску (Демократическое совещание в Санкт-Петербурге 5 апреля 2008 года) и в связи с тем, что многие из опрашиваемых участвовали в исследовании на 1 этапе, мы предположили, что данная группа подходит под требования оппозиционной.

Аполитичная группа компоновалась из студентов старших курсов различных специальностей и факультетов Ульяновского Государственного Университета. Также, отсутствие исследуемой переменной устанавливалось путем устного интервьюирования.  Также, косвенным показателем отсутствия переменной выступал и факт отсутствия ответов на последние вопросы предлагаемой анкеты. Эти вопросы носили политический характер и напрямую обращались к опыту общественно-политической деятельности респондента в рамках какой-либо из организаций и движений.

Вопросы были следующего характера:

В чём состоит политическая стратегия Вашей организации?__________

______________________________________________________________

В чём, на Ваш взгляд, она должна состоять________________________

______________________________________________________________

 

Количественный, статистический и анкетный состав оппозиционной и контрольных групп можно представить в виде следующей таблицы.

  Таким образом, в обеих из групп преобладают люди от 17 до 25 лет, то есть юноши и молодые люди. И в той и другой группе представлена группа студентов, но в оппозиционной группе преобладает группа безработных. Возможно это связано с тем, что находясь в радикальной непарламентской оппозиции, зачастую, нашим респондентам приходится сталкиваться с давлением на руководство учебного заведения или места работы. В связи с этим, безработным людям намного проще заниматься оппозиционной общественно-политической деятельностью.

Наличие в оппозиционной выборке  четырех избранных депутатов местных собраний позволяет получить уникальные данные, так как данная категория респондентов является довольно труднодоступной. Хотя, и всю оппозиционную группу респондентов можно отнести к труднодоступной в связи с тем, что в ней присутствуют люди высокого статуса, помощники депутатов Государственной Думы, высокие посты в политических организация, также в связи и с высоким уровнем конспирации в таких организациях. Ведь даже попасть на такого рода мероприятие было не просто, так как в состав участников были включены только люди, знакомые организационному комитету и зарекомендовавших себя как оппозиционные активисты на общероссийском уровне.

Таким образом, исходя из вышеизложенных данных,  мы можем сделать вывод о том, что обе группы респондентов подходят требованиям экспериментального исследования и подобраны соответственно выдвинутым гипотезам.

В оппозиционную группу, таким образом, входят респонденты , обладающие исследуемой нами переменной, то есть являющиеся субъектами оппозиционной деятельности. Также, наличие этой переменной даёт нам право судить о психологических аспектах субъекта оппозиционного поведения, так как, являясь специфическими носителями объекта исследования, респонденты также обладают и специфическими психологическими особенностями. Проверить с помощью подобранного инструментария факт значимого отличия этих специфических психологических признаков от респондентов не являющихся носителями оппозиционного поведения.

В аполитичную группу, таким образом, входят респонденты, не являющиеся субъектами общественно-политической деятельности и, соответственно, не могут являться субъектами оппозиционного поведения в политической сфере. То есть, респонденты обладают психологическими характеристиками соответственно кривой нормального распределения среднестатистических показателей психологических особенностей.

На первом этапе исследования группы респондентов имели, приблизительно, такой же состав.

Выборка нашего исследования  на первом этапе исследования представила, в общей сложности, 64 человека. Из них:

24 человека – оппозиционные  деятели из Москвы, Ульяновска, Воронежа, Калининграда, Санкт-Петербурга и Саратова, членов организаций Объединённый Гражданский Фронт, Российский народно-демократический союз, национал-большевики, авангард красной молодёжи, движения "Оборона", движение футбольных фанатов, скинхедов и "Зелёное Яблоко". Возрастной разброс: от 16 до 46 лет. Половое соотношение: мужчин – 17 человек, женщин – 7 человек.

20 человек – деятелей  проправительственной направленности из движения "Наши", "Единой России", "Молодой Гвардии Единой России", Российского Союза Молодёжи, молодёжного совета при департаменте инвестиций и внешних связей Ульяновской Области и молодёжного правительства. Возрастной разброс: от 18 до 44 лет. Половое соотношение: 12 женщин, 8 мужчин.

20 человек исследовано  в качестве политически пассивных  людей. Были выбраны студенты и другие люди, которые не причисляют себя ни к какой из организаций того или иного политического направления и в целом на вопрос о том занимаются ли они политической или общественной деятельностью отвечают отрицательно и нейтрально относятся к власти. Возрастной разброс: от 17 до 56 лет. Половое соотношение: 15 женщин и 5 мужчин.

Оппозиция, так как она является основным объектом нашего исследования, представлена наиболее полно. Для объективности получаемых данных были подобраны люди из разных городов (так как данные вполне могут искажаться в связи с региональной спецификой), разных организаций (так как подбор в те или иные организации осуществляется на основании разных параметров в зависимости от специфики формы протеста организации и идеи, которую она пропагандирует), разных возрастов (так как вполне очевидно, что, например, такая личностная особенность как радикализм-консерватизм вполне может меняться с возрастом, также как и мотивация). Основная часть исследования была проведена на "Форуме Прогрессивной Молодёжи" проходящем в г. Москва 17-18 марта. Такие условия выбраны нами в связи с тем, что на данный форум приехали лидеры региональных отделений и активисты вышеуказанных организаций оппозиционного толка. Условия форума позволяли провести исследование во вполне удобных и комфортных условиях.

 Оставшаяся часть исследования  проводилась в городе Ульяновске  в офисах вышеперечисленных организацией  под началом лидера коалиции "Другая  Россия" в Ульяновске Александра  Александровича Брагина.

Проправительственные организации также тестировались и анкетировались в условиях либо собраний, либо семинаров.

Наиболее идентичной относительно анкетных данных группой на наш взгляд явилась студенческая среда. Так как в большинстве своём рядовой студент аполитичен, студентов Ульяновского Государственного Университета исследовали как политически пассивных испытуемых. Безусловно, это предположение проверилось анкетными данными, в которых подробно спрашивается о политической ориентации и позиции.

Исследование студентов проходило в стенах университета в подходящей для теста обстановке.

Таким образом, по нашему мнению подбор респондентов осуществлён с учётом всех влияющих факторов и отражает генеральную совокупность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§2. Описание проведения исследования.

Исследование проводилось в соответствии со всеми требованиями к психодиагностической  процедуре.

Исследование оппозиционного поведения проводилось в контексте общественно-политической деятельности субъектов. Время заполнения анкеты варьировалось от 10 до 15 минут на первом этапе, и от 20 до 30 минут – на втором этапе, респонденты опрашивались каждый в отдельности после предварительного согласия на участие в опросе. Отношение к опросу в основном было позитивное, многие из респондентов даже интересовались результатами исследования в последствии. Анкеты были распечатаны для каждого индивидуально.

После сбора данных, они были занесены в таблицу и проанализированы с помощью пакета анализа данных компьютерной программы "Microsoft Office: Exel".

Посредством показателя двухвыборочного t-теста с одинаковыми дисперсиями были получены подтверждения значимости различий между результатами тестирования каждой из групп испытуемых. Результаты, полученные в итоге обработки данных, подтверждают, что различия в ответах испытуемых отвечают требованиям закономерности.

В результате статистической обработки данных, получились следующие средние значения по 3-м группам испытуемых на первом этапе исследования.

 

Таблица 2.

Средние значения по 3-м показателям в 3-х группах испытуемых.

№ п/п	Параметры	Активисты оппозицион-ных организаций	Активисты прокремлёвских организаций	Аполитичные респонденты
1	Мотивация одобрения (По Краун Д.  Марлоу Д). Средний показатель – 9.	7,8	9,9	8,05
2	Радикализм - консерватизм (По Р. Кеттелу). Средний показатель – 5.	6,9	4,3	6,65
3	Зависимость – независимость от группы (По Р. Кеттелу). Средний показатель – 5.	4,3	2,6	5,3