Психологическая структура, профессионально значимые качества (психограмма) личности юриста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Августа 2013 в 00:25, контрольная работа

Краткое описание

Определение путей повышения эффективности и качества право-охранительной деятельности предполагает всестороннее изучение ин-дивидуально-психологических особенностей, свойств личности юриста, его соответствия требованиям, предъявляемым профессией. Установле¬ние четких связей между этими требованиями и свойствами личности юриста, выявление лиц, пригодных по своим индивидуально-психологи¬ческим качествам к этой деятельности, лежат в основе активизации че¬ловеческого фактора.

Прикрепленные файлы: 1 файл

ЮР.ПСИХ..docx

— 26.98 Кб (Скачать документ)

 

         «Психологическая структура, профессионально значимые качества (психограмма) личности юриста».

 
    Определение путей повышения эффективности и качества правоохранительной деятельности предполагает всестороннее изучение индивидуально-психологических особенностей, свойств личности юриста, его соответствия требованиям, предъявляемым профессией. Установление четких связей между этими требованиями и свойствами личности юриста, выявление лиц, пригодных по своим индивидуально-психологическим качествам к этой деятельности, лежат в основе активизации человеческого фактора.

В настоящее время неотложным делом является кадровое обеспечение правовой реформы, предполагающее создание стройной системы оценки, подбора, воспитания, подготовки и переподготовки юристов, принимаемых на работу в различные правоохранительные органы, государственно-правовые структуры. В этих условиях особую актуальность начинают приобретать вопросы, относящиеся к исследованию личности юриста, разработка ее психограммы и на этой основе создание соответствующих методик психологической оценки и профессионального отбора лиц, направляемых на работу в сферу правоохранительной деятельности.

О том, что это необходимо делать, показал анализ деятельности прокурорско-следственных работников, тот, к сожалению, очевидный факт, что значительная часть выпускников  юридических вузов, направляемых в настоящее время по распределению в органы прокуратуры, в психологическом отношении оказывается далеко не всегда профессионально пригодной. Несоответствие их индивидуально-психологических качеств весьма специфическим, порой жестким требованиям труда в прокуратуре способствует возникновению у многих из них состояния психического перенапряжения и, как следствие этого, возникновению различных невротических, психосоматических расстройств и заболеваний. В конечном итоге это приводит к неудовлетворенности своим служебным положением, избранной профессией, в результате чего часть из них уходит в другие структуры, либо вообще меняет профиль работы. К сожалению, подобное явление имеет место не только среди начинающих, но и среди профессионально зрелых работников.

Например, почти каждый третий опрошенный следователь, проработавший в прокуратуре не более двух лет, не скрывает своей апатии, безразличия к работе; 42,6% из них жалуются на неудовлетворительное состояние желудочно-кишечной системы; 35,2% — на повышенную возбудимость, раздражительность, головные боли; 18,5% — на болезненные симптомы в области сердечнососудистой системы (всего было опрошено 114 чел.).

По данным опроса работников территориальных органов прокуратуры с большим стажем работы, находившихся на учебе в институтах повышения квалификации Москвы и Санкт-Петербурга (78 чел.), проведенного отделом правовой психологии НИИ проблем укрепления законности и правопорядка Генеральной прокуратуры РФ, 74% из них испытывают негативные эмоции (усталость, апатию, растерянность). Многие (65%) переживают состояние тревоги, ощущение малозначительности своего труда, ненадежности социального положения. Все это, безусловно, не может не влиять негативным образом на эффективность и качество их труда1.

Проведенный профессиографический анализ правоохранительной деятельности прокурорско-следственных работников позволил сформулировать пять основных факторов профессиональной пригодности, включающих соответствующие им комплексы профессионально значимых психологических качеств.

Рассмотрим эти факторы  на примере прокурорско-следственных работников. 
     I фактор — высокий уровень социальной (профессиональной) адаптации. Данный фактор напрямую связан с нормативностью поведения юриста в любых, в том числе в сложных, экстремальных условиях профессиональной деятельности. Поэтому его следует рассматривать в качестве одного из главных факторов

________________________________ 
1Романов В.В., Кроз М.В. Психологическая оценка при профессиональном отборе кадров для прокуратуры (современное состояние и перспективы) // Вопросы психологии. 1994. № 3. С. 95;

 

профессиональной пригодности работников правоохранительных органов.

К качествам личности, формирующим  указанный фактор, следует отнести: 
          -высокий уровень правосознания;

  -честность, гражданское мужество, совестливость;

  -принципиальность (непримиримость) в борьбе с нарушениями правопорядка;

  -обязательность, добросовестность, исполнительность, дисциплинированность.

Свидетельством профессиональной непригодности юриста являются полярно противоположные качества: низкий нравственный облик, нечестность, безответственное отношение к делу, недисциплинированность, склонность к алкоголизму.

II фактор —  нервно-психическая (эмоциональная)  устойчивость личности юриста.

Рассматриваемый фактор предполагает:

-устойчивость к стрессу, высокий уровень самоконтроля над эмоциями и поведением, работоспособность в критических, вызывающих фрустрацию ситуациях;

-развитые адаптивные свойства нервной системы (сила, уравновешенность, подвижность, чувствительность, активность, динамичность, лабильность, пластичность нервных процессов), позволяющие на должном уровне сохранять работоспособность в состоянии утомления, способность адекватно реагировать на различные события.

Отрицательно оцениваются  следующие качества личности: низкий порог устойчивости к стрессу, повышенная эмоциональная напряженность; избыточная агрессивность, импульсивность поступков; невротические симптомы, быстрая истощаемость нервных процессов; психопатические свойства характера.

III фактор —  высокий уровень интеллектуального  развития, познавательная (когнитивная) активность юриста, которые обусловлены следующими качествами личности:

-развитый интеллект, широкий кругозор, эрудиция;

-гибкое, творческое мышление, умственная работоспособность, сообразительность;

-аналитический склад ума, прогностические способности, умение выделять главное;

-активность, подвижность психических познавательных процессов (восприятия, емкой памяти, продуктивного мышления, внимания);

-развитое воображение, интуиция, способность к абстрагированию, рефлексии.

Напротив, низкая умственная работоспособность, сниженные познавательная активность, интеллект, неразвитое воображение, слабая память — качества, несовместимые с эффективностью профессионального труда, и они оцениваются как прогностически неблагоприятные.

IV фактор —  коммуникативная компетентность  юриста.

Коммуникативная компетентность предполагает следующие качества личности:

-способность устанавливать эмоциональные контакты с различными участниками общения, поддерживать с ними в необходимых пределах доверительные отношения;

-проницательность, способность понимать внутренний мир собеседника, его психологические особенности, потребности, мотивы поведения, состояние психики;

-доброжелательное, вежливое отношение к людям, умение слушать участника диалога, эмпатийность (способность эмоционально отзываться на переживания собеседника);

-свободное, гибкое владение вербальными и невербальными средствами общения;

-умение в конфликтных ситуациях проводить адекватную ситуации стратегию коммуникативного поведения, менять в зависимости от обстоятельств стиль общения;

-способность к сотрудничеству, достижению компромиссов, соглашений; 
    -развитый самоконтроль над эмоциями, настроением в экстремальных ситуациях;

-адекватную самооценку; 

-чувство юмора.

Качествами, существенно  затрудняющими коммуникативные  процессы, снижающими их результативность, являются: замкнутость (аутизм), повышенная сосредоточенность на своих проблемах, переживаниях (интравертированность); легкоранимое самолюбие, повышенная обидчивость, конфликтность, агрессивность; эмоциональная неустойчивость, импульсивность; слабое владение вербальными и невербальными средствами общения.

V фактор — организаторские  способности.

 Организаторские способности позволяют юристу, независимо от рода его профессиональной деятельности, оказывать управляющее воздействие на различных субъектов, с которыми приходится вступать в диалог в процессе профессионального общения.

Поэтому юрист, особенно управленческого  звена, помимо глубоких профессиональных знаний и опыта должен иметь следующие качества:

-активность, инициативность, находчивость, распорядительность;

-смелость, решительность, настойчивость, целеустремленность, умение выделять главное, прогнозировать последствия принимаемых решений;

-самостоятельность;

-чувство ответственности за свои действия и поступки;

-организованность, собранность, аккуратность в работе.

Важную роль в структуре  организаторских способностей играют и другие отмеченные выше свойства:

-коммуникативная компетентность,

-нервно-психическая устойчивость,

-адекватная самооценка,

-высокая мотивация достижения успеха.

Качествами, существенно  снижающими организаторские возможности юриста, эффективность его воздействия на других лиц, являются: психопатические свойства характера, повышенная агрессивность, несбалансированность процессов торможения и возбуждения, эмоциональная неустойчивость, пассивность, безответственность, избыточная мнительность, тревожность, сниженный интеллект, завышенная самооценка, властолюбие, пренебрежительное отношение к людям.

Помимо перечисленных  выше качеств личности, имеющих отношение к различным подструктурам правоохранительной деятельности, эффективность труда юриста во многом зависит также и от мотивационной сферы его личности: в какой мере в ней доминируют социально значимые мотивы, потребность в достижении успехов в работе, в завоевании профессионального престижа, авторитета и уважения среди сотрудников, а также граждан, чьи законные права и интересы ему приходится защищать.

Рассмотренные выше факторы  профессиональной пригодности, различные сочетания (симптомокомплексы) соответствующих им психологических качеств личности представлены в профессиограмме, в которой психограмма личности занимает свое место.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Баранов П. П., Курбатов В. И. Юридическая психология. Ростов-на-Дону, 2004г.

2. Еникеев М. И. Юридическая психология. М., 2000г.

3. Прозоров А.В. Криминальная психология: Курс лекций: в 2 ч. - Калининград: КЮИ МВД России, 2000г.

4. Романов В. В, Кроз М.В. Психологическая оценка при профессиональном отборе кадров для прокуратуры (современное состояние и перспективы) // Вопросы психологии. 1994г. № 3. С. 95;

5. Романов В. В.  Юридическая психология. М., 1999г.

6. Столяренко А. М. Психологические приемы в работе юриста. М., 2000г.

7. Чуфаровский Ю. В.  Юридическая психология. Вопросы и ответы. М., 2000г.

8. Чуфаровский Ю. В. Психология в оперативно - розыскной деятельности правоохранительных органов. - М.: Право и Закон, 1996г.

 

 

 

 

 


Информация о работе Психологическая структура, профессионально значимые качества (психограмма) личности юриста