Психологическая характеристика личности воспитателя

Психология воспитателя проявляется, формируется и изменяется в процессе осуществления им педагогической деятельности. Педагогическая деятельность — это деятельность взрослых членов общества, профессиональной целью которых является воспитание подрастающих поколений. Ей присущи специфические формы организации, содержание и способы осуществления. Педагогическая деятельность — объект исследования различных отраслей педагогической науки. Так, дидактика изучает общие закономерности обучения как составной части педагогической деятельности. Частные методики вырабатывают наиболее эффективные способы преподавания конкретных предметов. Теория воспитания выявляет принципы и закономерности воспитательного влияния учителя на ученика. Школоведения изучает организацию труда учителя.

Введение………………………………………………………………….
Глава 1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме особенности психологической культуры воспитателя в дошкольном учреждении………………………………………………………………..
1.1 Проблема психологической культуры и ее формирование………..
1.2 Психологические аспекты деятельности воспитателя ДДУ………..
1.3 Психологическая культура воспитателя ДДУ………………………
Глава 2 Эмпирическое исследование психологической культуры воспитателя д/у …………………………………………………………………………..
2.1 Организация, задачи и методы исследования…………………………
2.2 Анализ результатов……………………………………………………….
2.3 Рекомендации по формированию и совершенствованию психологической культуры воспитателя………………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………
Список использованной литературы………………………………………..