Психогенетика

Когда проект только начинал  свою работу, казалось, что для его  завершения понадобится не менее 20 лет. Однако уже в 2000 г. усилиями ученых всего мира геном человека был прочитан. Его можно сравнить с книгой, которая содержит в себе последовательность знаков в 800 раз длиннее, чем Библия, однако смысл большинства «предложений» в тексте книги нам еще непонятен, и его предстоит расшифровывать еще долгие годы. Чем больше текста нашего генома удастся разгадать, тем больше появится возможностей для профилактики и лечения наследственных заболеваний, в том числе и таких, которые затрагивают психическую сферу человека.

Неудивительно, что в проекте  «Геном человека» значительные средства выделяются на исследования по генетике поведения. Кроме тяжелых психических  расстройств, таких как шизофрения, маниакально-депрессивный психоз, слабоумие, внимание ученых привлекают и различные формы девиантного поведения (алкогольная, наркотическая и другие формы зависимостей, склонность к жестокости и насилию, сексуальные отклонения). Широко исследуются наследственные и средовые причины отклонений в развитии, приводящие к нарушениям чтения, письма и счета у детей, гиперактивности и дефициту внимания, эмоциональным и поведенческим расстройствам. По-прежнему генетиков и психологов привлекает проблема наследуемости нормальных психологических признаков, связанных с когнитивной и личностной сферами человека.

Можно сказать, что в 90-х  гг. ХХ столетия психогенетика шагнула в новую, молекулярную эру. Раньше ее возможности были ограничены вариационно-статистическими методами количественной генетики, которые позволяли лишь констатировать участие генотипа в формировании популяционной вариативности по тому или иному психологическому признаку. Сейчас же, благодаря развитию молекулярной генетики, появилась возможность для исследования механизмов наследственной детерминации поведения.

Широкие возможности современной  генетики и медицины, связанные с  разработкой и применением методов  генной инженерии и других биотехнологий, уже сейчас позволяют осуществлять вмешательство в естественный ход развития и непосредственно в генетический аппарат человека (генотерапия). Дальнейшее совершенствование и развитие этих методов позволит применять их во все более широких масштабах. Естественно, что перед человечеством встают вопросы, связанные с правовой и этической стороной такого вмешательства. Эти аспекты современной генетики человека широко дискутируются на страницах научных и научно-популярных журналов, в средствах массовой информации, на различных симпозиумах и конгрессах.

В связи с новыми открытиями и повышенным интересом к исследованиям  в области генетики поведения  разрабатываются многочисленные образовательные  модули не только для студентов, но и для специалистов, имеющих дело с лицами, демонстрирующими девиантные формы поведения (например, для работников правовых органов).

Можно сказать, что благодаря  проекту «Геном человека», психогенетика и генетика поведения в целом обрели широкую перспективу дальнейшего развития, и, возможно, недалек тот час, когда человечество найдет способы предотвращения и профилактики тяжелых наследственных заболеваний, поражающих мозг человека.

Список литературы

1. Большой толковый психологический  словарь / Пер. с англ. А. Ребер.  ООО «Изд-во АСТ»: Изд-во «Вече», 2006.

2. Воронцов Н.Н. Развитие  эволюционных идей в биологии. М., 2010.

3. Гайсинович А.Е. Зарождение и развитие генетики. М.: Наука, 2004.

4. Гальтон Ф. Наследственность таланта. М.

5. Генетика поведения:  количественный анализ психологических  и психофизиологических признаков  в онтогенезе / Под ред. С.Б.  Малыха. М., 2010г.