Психоанализ Адлера

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Сентября 2013 в 19:23, реферат

Краткое описание

Основные принципы австрийского врача-психиатра А. Адлера - холизм (целостность), единство индивидуального стиля жизни, социальный интерес или общественное чувство и направленность поведения на достижение цели. Адлер утверждал, что цели и ожидания больше влияют на поведение человека, чем прошлый опыт, и действия каждого мотивированы прежде всего целями превосходства и овладения средой.
А. Адлер ввел термин «комплекс неполноценности», полагая, что все дети испытывают чувство неполноценности вследствие малых физических размеров и недостатка сил и возможностей.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Адлер.docx

— 28.54 Кб (Скачать документ)

Основные принципы австрийского врача-психиатра А. Адлера - холизм (целостность), единство индивидуального стиля жизни, социальный интерес или общественное чувство и направленность поведения на достижение цели. Адлер утверждал, что цели и ожидания больше влияют на поведение человека, чем прошлый опыт, и действия каждого мотивированы прежде всего целями превосходства и овладения средой.

А. Адлер ввел термин «комплекс неполноценности», полагая, что все дети испытывают чувство неполноценности вследствие малых физических размеров и недостатка сил и возможностей.

Чувство неполноценности  вызывает стремление к превосходству, которое направляет помыслы и  действия к «цели победы». Адлер  подчеркивал важность в жизни  человека агрессии и борьбы за власть. Однако агрессию он понимал не как  стремление к уничтожению, а как  сильную инициативу в преодолении  препятствий. Позже Адлер рассматривал агрессию и волю к власти как проявления более общего мотива - стремления к  превосходству и самосовершенствованию, т.е. побуждения улучшать себя, развивать  свои способности и свою потенциальность.

Цель превосходства может  быть как позитивной, так и негативной. Если она предполагает общественные заботы и заинтересованность в благополучии других, то можно говорить о конструктивном и здоровом развитии индивида. Это  выражается в стремлении к росту, к развитию умений и способностей, к работе ради более совершенной  жизни. Однако некоторые люди борются  за личное превосходство, они стремятся  господствовать над другими, унижать  их, а не становиться полезными  другим. По Адлеру, борьба за личное превосходство - невротическое извращение, результат сильного чувства неполноценности и отсутствия социального интереса.

Самосовершенствование невозможно без формирования конкретных жизненных  целей. Процесс этот начинается в  детстве как компенсация чувства  неполноценности, небезопасности, неуверенности  и беспомощности в мире взрослых. Например, многие врачи избрали свою профессию в детстве как средство справиться с ощущением небезопасности и страхом смерти. У

 невротика всегда имеется  весьма значительное расхождение  между сознательными целями и  бессознательными (играющими роль  защит), которые вращаются вокруг  фантазий личного превосходства и самопочитания.

Каждый человек выбирает свой жизненный стиль, т.е. уникальный способ следования своей жизненной  цели. Кажущиеся независимыми друг от друга привычки и особенности  поведения приобретают единство в контексте жизни и целей  индивида, так что психологические и эмоциональные проблемы не могут рассматриваться изолированно, они включены в общий стиль жизни.

Альфред Адлер подчеркивал  творческий, активный характер личности в формировании собственной жизни, а также социальный характер человеческого  поведения. Он говорил о чувстве  общности, ощущении родства со всем человечеством.

Одним из важнейших аспектов общественного чувства является развитие кооперативного поведения. Адлер полагал, что только посредством сотрудничества с другими мы можем преодолеть нашу действительную неполноценность или чувство неполноценности. Конструктивное стремление к совершенству плюс сильное общественное чувство и кооперация - основные черты здорового индивида.


Информация о работе Психоанализ Адлера