Профилактика и коррекция девиантного поведения детей и подростков

Отклоняющееся поведение детей и подростков имеет сложную многофакторную природу, его изучение требует, во-первых, реализации системного подхода, выявляющего иерархию и взаимосвязь неблагоприятных факторов, во-вторых, - применение сравнительного анализа, сопоставляющего условия благоприятного социального развития с процессом социопатогенеза, в-третьих, реализации междисциплинарного подхода, который не позволяет замыкаться в рамках одной специализации, а напротив, предполагает использование достижений таких отраслей психологии, как возрастная, социальная, педагогическая, медицинская

Введение………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1 Вопросы терминологии…………………………………….5
ГЛАВА 2 Нарушения поведения……………………………………..7
ГЛАВА 3 Типология агрессивного поведения современных
подростков…………………………………………………………….11
ГЛАВА 4 Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста…………………………………….14
ГЛАВА 5 Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении детей подросткового возраста…………………………..20
ГЛАВА 6 Коррекция агрессивного поведения……………………..22
Заключение ...........................................................................................24
Список использованной литературы ……………………………….27