Профилактика алкоголизма

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Сентября 2014 в 16:27, доклад

Краткое описание

Профилактика алкоголизма существует еще со времен Древней Руси. Древнерусские государственные, церковные и юридические законодательства отличались гуманностью и подразумевали нравственно-воспитательные меры, денежные штрафы. Иногда запрещалась выездная торговля спиртными напитками на ярмарках, народных сборищах, не разрешалось отпускать спиртные напитки в долг. На Великий пост и на Святую неделю запирались все питейные заведения, а в остальное время продавалось не более 400 г в одни руки. Западноевропейские меры гуманностью не отличались и сводились к тяжелым увечьям и даже смертной казни за пьянство.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Профилактика алкоголизма.docx

— 27.36 Кб (Скачать документ)

Профилактика алкоголизма.

Всем известно, что болезнь намного легче предупредить, чем потом ее лечить.

Алкоголизм – это заболевание, поэтому его профилактика имеет в современном обществе большое значение. Профилактика алкоголизма – это комплекс мер, направленных на искоренение у людей патологической зависимости от спиртного.

 

Профилактика алкоголизма существует еще со времен Древней Руси. Древнерусские государственные, церковные и юридические законодательства отличались гуманностью и подразумевали нравственно-воспитательные меры, денежные штрафы. Иногда запрещалась выездная торговля спиртными напитками на ярмарках, народных сборищах, не разрешалось отпускать спиртные напитки в долг. На Великий пост и на Святую неделю запирались все питейные заведения, а в остальное время продавалось не более 400 г в одни руки.

Западноевропейские меры гуманностью не отличались и сводились к тяжелым увечьям и даже смертной казни за пьянство.

Нужно уделять огромное внимание профилактике алкоголизма, особенно среди подростков, которые сильнее всего подвержены любой зависимости. Кроме того, пагубное пристрастие к алкоголю у детей и подростков развивается быстрее и тяжелее, чем у взрослых. Это связано с особенностями психики и организма подростков. Психика лабильна (неустойчива), дети внушаемы, часто следуют за своим кумиром, стараются подражать авторитету.

Кто же должен проводить профилактику подросткового алкоголизма?

Многие думают, что это задача правительства, и они частично правы. В советское время в стране были бесплатные секции и кружки для детей, внимательно следили за занятостью подростков и таким образом гос-во активно проводило профилактику алкоголизма среди подрастающего поколения. В наше время этого уже нет.

И все же в первую очередь профилактика алкоголизма должна начинаться именно с воспитания в семье. Если родители хотят, чтобы их ребенок был здоров, они должны подавать ему пример своим поведением. Никогда нельзя забывать, что даже бокал пива на выходных подтолкнет подростка к алкоголю, ведь если родители пьют, значит, в этом ничего страшного нет. Так же у родителей и подростков должны быть доверительные отношения, общие занятия (спорт, фильмы).

 

Профилактика алкоголизма на уровне семьи:

    1. Создание здорового образа жизни в семье;
    2. Отказ от злоупотребления алкоголем в семье;
    3. Приобщение к спорту, физкультуре всей семьи, совместные путешествия, прогулки;
    4. Правильно организованный отдых детей (совместный отдых, отдых в лагерях);
    5. Рациональное питание, соблюдение режима дня и сна. Рациональное питание имеет большое значение для правильного развития детей, а, следовательно, является фактором профилактики алкоголизма.

Желательно не привлекать детей к шумным торжествам, проходящим в доме. По возможности для детей рекомендуется в таких случаях накрыть отдельный стол.

 

Профилактика алкоголизма на уровне школы:

    1. Педагогический такт. Неправильное слово или жест учителя могут нанести психологический ущерб ученику, что в свою очередь создает почву для формирования вредных привычек, особенно у замкнутых, тревожных детей.

Постоянные стрессовые ситуации (экзамены, зачеты, вызовы к доске) могут подорвать психику ребенка. А подорванная психика – условия для формирования вредных привычек, в частности алкоголизма. Учитель должен хорошо знать все тонкости психологического такта и пед. этики.

    1. Установление контакта учителя с учащимися. Необходим индивидуальный и личностный подход учителя к ученикам. Учитель должен учитывать характер и особенности личности, психики каждого ученика.
    2. Использование различных приемов изучения психологических особенностей школьников (наблюдения, бесед, экспериментов). Наблюдение позволяет установить, какое настроение свойственно ученику в большей степени (веселое, угнетенное или ровное, спокойное; какова реакция на трудности – растерянность, неуверенность, чувство азарта).

Целесообразно начинать беседу с вопросов об интересах и склонностях учеников, о любимых играх, музыкантах, актерах, спортсменах и т. д. Далее постепенно можно подойти к вопросу о вреде алкоголизма.

Эксперименты проводятся для оценки индивидуальных эмоциональных особ-тей учеников: сможет ли ученик делать два дела одновременно (писать и разговаривать), отвлекается ли во время объяснения учебного материала и т.д. + эксперименты с вниманием, памятью, мышлением.

    1. Использование общих приемов психолого-педагогического воздействия: рассказа, беседы, дискуссии о вреде алкоголизма и мерах его профилактики. В беседе можно использовать мед. информацию.

Можно приводить примеры губительного влияния алкоголя на людей и примеры избавления от этого патологического влечения.

    1. Приобщение к активному занятию физкультурой и спортом.
    2. Организация досуга школьников (кружков по интересам, интеллектуальных или музыкальных вечеров, походов, путешествий классом, спортивных соревнований, походов в цирк, театры, музеи, на выставки, брейн-рингов и т. д.).
    3. Осуществление санитарно-просветительской работы, пропаганда здорового образа жизни, беседы, демонстрации фильмов, использование плакатов, проспектов, брошюр о вреде алкоголизма, организации «круглых столов» по данной теме с привлечением врачей-наркологов, людей, ранее страдающих алкоголизмом и избавившихся от этой привычки.
    4. Установление столов, уголков с наличием в них лит-ры (брошюр, газет, книг, проспектов) об алкоголизме, его причинах, о поражениях различных органов при этой болезни, о его последствиях, влиянии алкоголизма на потомство, о соц. последствиях алкоголизма (лишение работы, семьи, детей, дома, ранняя смертность).

 

Со стороны гос-ва:

    1. Запрет продажи алкогольной продукции лицам моложе 18 лет;
    2. Запрет рекламирования пива по телевидению до 21.00 ч. Предусмотрение строгой уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетних в пьянство, доведение до состояния алкогольного опьянения;
    3. Запрет приема несовершеннолетних на работу, связанную с производством, хранением и торговлей спиртными напитками;
    4. Запрет рекламирования крепких алкогольных напитков по телевидению;
    5. Медицинский и наркологический контроль водителей, уходящих в рейс;
    6. Наложение административной ответственности за вождение транспорта в состоянии алкогольного опьянения (штрафы, лишение водительских прав);
    7. Помещение под стражу и лишение свободы на несколько суток за хулиганство, совершенное в состоянии алкогольного опьянения в общественном месте;
    8. Наложение уголовной ответственности за преступление, совершенное в состоянии опьянения;
    9. Наложение материальной ответственности на рабочих и служащих за ущерб, причиненный предприятию, учреждению, организации (в случае, когда ущерб причинен работником, находившимся в нетрезвом состоянии);
    10. Ограничение дееспособности граждан, злоупотребляющих алкоголем;
    11. Своевременное выявление и лечение больных алкоголизмом.

 

Программа профилактики алкоголизма среди школьников должна быть рассчитана на две возрастные группы:

  1. Младшие школьники.

  1. Среднее и старшее звено.

Программа по профилактике должна быть в каждом учебном заведении, рассчитана на конкретный контингент детей и родителей, обновления и корректировки нужно вносить ежегодно.

1.Дети в возрасте до 11 лет не станут употреблять алкоголь, но это могут делать их родители. Именно работа с родителями становится ключевым звеном данной программы. На плечи классного руководителя ложится задача распознать родителей, страдающих алкогольной зависимостью.

Если вовремя не распознать, что у ребенка в семье существуют проблемы с алкоголем, его родители пьют, то в будущем он и сам станет потенциальным алкоголиком.

- Проведение родительских собраний позволит оценить картину в целом. Если родители исправно посещают собрания, активно участвуют в жизни своих детей, то в семье все в порядке.

- Индивидуальная беседа с родителями. Если родители не явились на школьное собрание, то стоит попытаться встретиться с ними лично, назначить удобное для них время и побеседовать о школьных проблемах детей, их успеваемости и классных задачах.

2.Профилактика алкоголизма среди старших школьников и студентов

В среднем по России дети начинают употреблять алкоголь с 14 лет. Подтолкнуть их к этому может не только ситуация в семье, но и окружающая среда, отношение между сверстниками, тяга к популярности. Многие подростки ошибочно полагают, что употребление спиртных напитков поможет сделать их более популярными и раскованными, завести множество друзей среди противоположного пола и наладить свою личную жизнь.

Если с детьми просто беседовать и показывать им видеоролики о вреде алкоголя и влиянии на молодой организм, то в данном случае польза от этого будет минимальная. Подростки редко задумываются о собственном здоровье и здоровье своих будущих детей.

Предупреждение пьянства среди подростков должно сводиться к следующему: оставить детям как можно меньше свободного времени. Как раньше уже было сказано, стоит Вовлекать их во всевозможные школьные дела и мероприятия: оформление школьных уголков и стендов, работа в группах над проектами по какому-либо предмету, но так, чтобы она осуществлялась на территории школы или школьного двора.

Школам и другим учебным заведениям необходимо проводить как можно больше спортивно-развлекательных мероприятий, явка на которые будет обязательной. Спорт и активный образ жизни – это и есть меры профилактики алкоголизма и пропаганда здорового образа жизни.

Если каждому ребенку в обязательном порядке придется посещать спортивную секцию при учебном заведении, то времени на употребление спиртных напитков не останется.

 

Профилактика алкоголизма у людей, прошедших лечение

Особое место в профилактике алкоголизма занимает работа с людьми, которые уже стали на путь пагубной зависимости и нашли в себе силы пройти лечение. Для того чтобы человек полностью возвратился к нормальной жизни, необходима нормализация его нервной системы, предупреждение вероятных конфликтов и периодические курсы противорецидивной терапии, проводимые в наркологической клинике.

Сам вылечившийся и члены его семьи должны помнить, что возможны ситуации, способные спровоцировать срывы в трезвой жизни бывшего алкоголика. Поэтому для предотвращения рецидивов в семье следует создать спокойную обстановку и полностью отказаться от встреч с бывшими товарищами-собутыльниками. Часто даже лучше сменить работу и место жительства, чтобы начать жизнь с чистого листа и не поддаться искушению выпить. Свободное время бывшего больного алкоголизмом должно быть заполнено полезными делами и занятиями.

У недавно пролечившихся от алкоголизма периодически могут возникать психотические состояния, сопровождающиеся повышенной раздражительностью. Это может повлиять на качество сна – возможны бессонница и эмоционально тяжелые сновидения, связанные с темой спиртного. Также возможны явные проявления желания выпить что-нибудь спиртное. Если влечение к спиртному будет навязчивым, следует снова обратиться к наркологу за противорецедивным лечением.

В профилактику алкоголизма в случае излечившихся больных входит и лечение заболеваний внутренних органов – гепатита, гастрита, панкреатита и других. Важен также правильный режим питания, чтобы исключить голод, потому что сытость подавляет желание принять спиртное, а голод, наоборот, его усиливает.

 

Виды профилактики алкогольной зависимости:

  1. Первичная.
  2. Вторичная.
  3. Третичная.

1.Первичную профилактику проводят в виде беседы, она предупреждает возникновение алкогольной зависимости. Это беседы, просмотр различных видеороликов и прослушивание курса интервью с людьми, употребляющими пагубные напитки. Беседы нужно проводить со школьниками и студентами, на биржах занятости и с молодежью.

Обычно подобные беседы сводятся к рассказам о заболеваниях, которые вызывает прием алкоголя.

2. Вторичная профилактика представляет собой беседы и встречи с людьми, которые лечатся на данный момент от привычки пить. Это встречи с семьей больного, чтобы ее члены всячески поддерживали и помогали в излечении от привычки.

Да и самим членам семьи нужна психологическая помощь по борьбе с проблемой пьянства.

3.Третичная профилактика – это общество анонимных алкоголиков.

Чтобы снова не удариться в пьянство, нужно говорить о своих проблемах. Но очень сложно найти человека, который бы выслушал и не осудил, помог справиться с возникшей проблемой и поделился собственным опытом. Для этих целей все чаще создаются общества анонимных алкоголиков, где люди беседуют друг с другом, делятся своими проблемами и переживаниями, рассказывают, как они боролись с болезнью. С ними работает психолог и помогает им понять себя. Такие общества необходимы каждому городу России, тогда станет меньше людей, страдающих алкоголизмом.

 


Информация о работе Профилактика алкоголизма