Профессиональные особенности инженеров ЖД транспорта

В современном производстве, на всех уровнях управления широко используется микропроцессорная и компьютерная техника. В связи с этим возникает  необходимость подготовки специалистов в области автоматизации. Это  дает возможность объединения всех уровней управления в единую сеть, обеспечивающую решение задач координации  функционирования подсистем разного  уровня, использование интеллектуальных подсистем поддержки принятия решений  на основе баз данных, знаний и систем управления ими. Поэтому, настоящее  требует подготовки специалистов, которые  знают и умеют использовать на практике современное техническое  и программное обеспечение для  решения этих задач, т.е. будущих  инженеров.

Процесс обучения будущих инженеров  должен происходить с учетом технико-технологической  сферы профессиональной деятельности инженера, которая определяется современным  состоянием и направлениями развития современных технологий.

В то же время происходит постоянный рост требований к уровню подготовки выпускников за счет модернизации современного оборудования и программного обеспечения, разработки и совершенствования  новых компьютерных программ. Но на современном рынке труда работодатели требуют от специалиста не только наличия конкретных знаний, но и  компетентности наемного работника. Это  связано с постоянными изменениями  в отрасли и стремительным  техническим прогрессом. Главной  задачей современного образования  в подготовке будущих инженеров  в Украине является разработка новых  педагогических технологий для формирования разносторонней компетентности будущих  инженеров в течение всего  учебного процесса. Впоследствии, благодаря  созданию и внедрению новых педагогических технологий обучения, будет обеспечена на рынке труда их конкурентоспособность.