Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2015 в 19:17, курсовая работа
Актуальность этой темы обусловлена возрастающими требованиями со стороны общества к личности педагога, т.к. профессия педагога обладает огромной социальной важностью. Способность к сопереживанию (эмпатии) признается одним из самых важных качеств учителя, однако практическая роль эмоций в профессиональной деятельности оценивается противоречиво. Можно сказать, что учителя не готовят к возможной эмоциональной перегрузке, не формируют у него (целенаправленно) соответствующих знаний, умений, личностных качеств, необходимых для преодоления эмоциональных трудностей профессии.
Введение ………………………………………………………………….. 3
1. Современные исследования ..…………………………………….…… 5
2. Профессиональная выгораемость педагога
Понятие. Синдром выгорания педагога …………………….……….. 7
3. Стадии профессионального выгорания ………………………………. 8
4. Симптомы профессионального выгорания …………………………… 10
5. Профилактика профессионального выгорания ………………………. 13
Заключение ………………………………………………………………… 18
Литература …………………………………………………………………. 19
Приложение
Психологические игры и упражнения для педагогов …………………. 20