Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Октября 2013 в 17:55, реферат
Психология, работающая с глубинными психологическими проблемами человека может помочь ему найти себя не только в обычных житейских целях, но и в более высоком измерении, связанным с обретением смысла жизни. Люди нередко обращаются к психологам, чтобы те помогли им найти прочный и устойчивый смысл жизни. Некоторые люди затягивают поиск смысла на всю жизнь, другие рано находят опору и держатся за нее многие годы. Каждый человек сам должен найти тот смысл, который даст ему счастье и гармонию. Главный закон на пути обретения смысла- никогда не сдаваться и идти за истиной до конца. Истина любит упорных.
Стр.
Введение…………………………………………………………………….
2
1.
Жизнь без смысла………………………………………………………….
3
2
Приносить благо……………………………………………………………
4
3
Система ценностей………………………………………………………..
5
4
Экзистенциальный недуг………………………………………………….
6
5
Виктор Франкл: исцеление смыслом……………………………………..
7
6
Несколько слов о Викторе Франкле………………………………………
10
7
Логотерапия…………………………………………………………………
11
Заключение………………………………………………………………….
14
Практическая часть…………………………………………………………
Таблица 3. Средние и стандартные отклонения субшкал и общего показателя ОЖ (N=200 чел).
Шкала |
Мужчины |
Женщины | ||
Xст |
а |
X ст |
а | |
1 — Цели |
32,90 |
5,92 |
29,38 |
6,24 |
2 — Процесс |
31,09 |
4,44 |
28,80 |
6,14 |
3 — Результат |
25,46 |
4,30 |
23,30 |
4,95 |
4 —ЛК-Я |
21,13 |
3,85 |
18,58 |
4,30 |
5 — ЛК-жизнь |
30,14 |
5,80 |
28,70 |
6,10 |
Общий показатель ОЖ |
103,10 |
15,03 |
95,76 |
16,54 |
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Субшкала 1. Цели в жизни.
Шкала характеризует наличие или отсутствие в жизни испытуемого целей в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и временную перспективу. Низкие баллы по этой шкале даже при общем высоком уровне осмысленности жизни (ОЖ) будут присущи человеку, живущему сегодняшним или вчерашним днем. Высокие баллы по этой шкале могут характеризовать не только целеустремленного человека, но и прожектёра, планы которого не имеют реальной опоры в настоящем и не подкрепляются личной ответственностью за их реализацию. Эти два случая несложно различить, учитывая показатели по другим шкалам СЖО.
Субшкала 2. Процесс жизни, или интерес и эмоциональная насыщенность жизни.
Содержание этой
шкалы совпадает с известной
теорией о том, что
Субшкала 3. Результативность
жизни, или удовлетворенность
Шкала отражает оценку пройденного отрезка жизни, ощущение того, насколько продуктивна и осмысленна была прожитая ее часть. Высокие баллы по этой шкале и низкие по остальным будут характеризовать человека, который доживает свою жизнь, у которою все в прошлом, но прошлое способно придать смысл остатку жизни. Низкие баллы — неудовлетворенность прожитой частью жизни.
Шкала 4. Локус контроля — Я (Я — хозяин жизни).
Высокие баллы соответствуют представлению о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, чтобы построить свою жизнь в соответствии со своими целями и задачами, а также представлениями о ее смысле. Низкие баллы — неверие в свои силы контролировать события собственной жизни.
Субшкала 5. Локус контроля - жизнь, или управляемость жизни.
При высоких баллах — убеждение в том, что человеку дано контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь. Низкие баллы — фатализм, убежденность в том, что жизнь человека неподвластна сознательному контролю, что свобода выбора иллюзорна и бессмысленно что-либо загадывать на будущее.
Результаты проведенного тестирования:
В тестировании приняли участие 5 человек, пол женский, возраст 18-20 лет.
В таблице 4 приведены результаты ответов(баллы рассчитаны в соответствии с примером, приведенном в таблице 2)
Таблица 4
№ участника |
Баллы по пунктам теста | |||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 | |
1 |
3 |
2 |
3 |
5 |
3 |
2 |
5 |
6 |
3 |
5 |
5 |
6 |
5 |
7 |
3 |
5 |
5 |
6 |
6 |
6 |
2 |
2 |
3 |
2 |
6 |
4 |
4 |
4 |
7 |
2 |
5 |
4 |
7 |
6 |
6 |
2 |
6 |
6 |
6 |
7 |
5 |
3 |
4 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
6 |
5 |
5 |
6 |
6 |
6 |
5 |
7 |
3 |
4 |
6 |
5 |
6 |
6 |
4 |
3 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
5 |
6 |
3 |
6 |
6 |
5 |
4 |
7 |
2 |
6 |
4 |
5 |
5 |
6 |
5 |
2 |
2 |
5 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
3 |
6 |
5 |
5 |
6 |
6 |
3 |
5 |
5 |
6 |
6 |
5 |
Результаты расчета по субшкалам приведены в таблице 5
Таблица 5.
Субшкала |
Номер участника |
Средние баллы по группе | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
1 — Цели |
29 |
31 |
28 |
30 |
31 |
29,8 |
2 — Процесс |
21 |
21 |
24 |
23 |
19 |
21,6 |
3 — Результат |
26 |
26 |
28 |
26 |
24 |
26 |
4 —ЛК-Я |
17 |
17 |
17 |
16 |
16 |
16,6 |
5 — ЛК-жизнь |
34 |
32 |
36 |
34 |
34 |
34 |
Общий показатель ОЖ |
91 |
94 |
94 |
90 |
90 |
92,2 |
Интерпретация результатов:
По шкале Цели в Жизни участники набрали от 28 до 31 балла (среднее значение 29,8 баллов). Средние показатели для женщин от 23 до 36.
Баллы по этой шкале характеризуют наличие или отсутствие в жизни испытуемых целей в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и временную перспективу. Участники по отдельности, и по групповому результату набрали среднее количество баллов, что говорит о наличии твердых жизненных ориентиров.
По шкале Процесс
жизни или Интерес и
Содержание этой шкалы совпадает с известной теорией о том, что единственный смысл жизни состоит в том, чтобы жить. Этот показатель говорит о том, воспринимает ли испытуемый сам процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом. Баллы участников 1,2,5, а также средний групповой балл ниже средних – признак неудовлетворенности своей жизнью в настоящем. При этом, однако, ей могут придавать полноценный смысл воспоминания о прошлом или нацеленность на будущее. Баллы участников 3,4 в пределах средних значений, это значит что скорее всего они предпочитают размеренную и спокойную жизнь, наполненную приятными событиями.
По шкале Результативность жизни или Удовлетворенность самореализацией участники набрали от 24 до 28 баллов. (среднее значение 26 баллов). Средние показатели для женщин от 18 до 29.
Баллы по этой шкале отражают оценку пройденного отрезка жизни, ощущение того, насколько продуктивна и осмысленна была прожитая ее часть. Баллы на уровне средних показателей успешности в жизни и работе.
По шкале Локус контроля – Я (Я – хозяин жизни) участники набрали от 16 до 17 баллов. ( среднее значение 16,6 балла). Средние показатели для женщин от 14 до 23.
По этой шкале участники набрали баллы на уровне средних значений. Это означает что у них хватает мужества управлять своей жизнью самостоятельно, но при этом они прислушиваются к мнению других людей и иногда позволяют собой манипулировать.
По шкале Локус контроля – жизнь или управляемость жизни участники набрали от 32 до 36 баллов. (среднее значение 34)
Средние показатели для женщин от 22 до 35
По этой шкале участники 1,2,3,4 и группа в целом набрали баллы на уровне средних значений. Считается что они вполне могут контролировать свою жизнь при условии благоприятных внешних факторов, принимают решения оглядываясь по сторонам и старается воплотить хотя бы часть из них в жизнь. У участника 5 баллы выше средних. Участник 5 убежден в том, что человеку дано контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь.
По шкале Общий уровень осмысленности жизни (ОЖ) участники от 90 до 94 балла (среднее значение 92,2).
Средние показатели для женщин от 79 до 113
Общий уровень осмысленности жизни у участников в средних пределах. У них есть потенциал, который они по тем или иным причинам до сих пор не реализовали. Им следует держаться выбранного курса и намеченных целей в жизни, идти к ним уверенным шагом и они добьются всего
ЛИТЕРАТУРА: