Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2014 в 14:22, реферат
Дифференциальная психология — (от лат. differentia — различие) — это раздел психологии, изучающий психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, объединенных по какому-либо признаку, а также причины и последствия этих различий.
Предметом дифференциальной психологии (ДП) являются закономерности возникновения и проявления индивидуальных, групповых, типологических различий. По определению основателя дифференциальной психологии В. Штерна — это наука о существенных различиях в психических свойствах и функциях.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра: «Социальной работы, психологии и социального права»
Реферат
По предмету «Дифференциальная психология»
Тема: «Предмет дифференциальной психологии»
Выполнила:
Студентка 2 курса, заочного отделения
Специальность «Психология»
Каштанова А.Л.
Дедовск
2013
Дифференциальная психология — (от лат. differentia — различие) — это раздел психологии, изучающий психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, объединенных по какому-либо признаку, а также причины и последствия этих различий.
Предметом дифференциальной психологии (ДП) являются закономерности возникновения и проявления индивидуальных, групповых, типологических различий. По определению основателя дифференциальной психологии В. Штерна — это наука о существенных различиях в психических свойствах и функциях.
Дифференциальная психология имеет трехсоставную структуру, в которую входят области индивидуальных, групповых и типологических различий (рис. 1).
Задачи дифференциальной психологии:
1. Изучение источников вариабельности
измеряемых признаков. С этой задачей
ДП наиболее тесно связана область индивидуальных
различий.
2. Анализ группового распределения признаков.
Данная задача пересекается с таким разделом
ДП, как область групповых различий. В
рамках данной задачи изучаются психологические
особенности групп, объединенных по какому-либо
признаку — половому, возрастному, расово-этническому
и др.
3. Изучение особенностей образования
типов в различных типологиях. С указанной
задачей связана область ДП, изучающая
типовые различия (тип — симптомокомплекс,
устойчивое сочетание определенных признаков)
на основании анализа отдельных типологий
(более подробно — см. тема 8). В качестве
примера здесь можно привести одну из
древнейших типологий — типологию темперамента,
основанную на преобладании в организме
определенной жидкости (крови, слизи, желчи,
черной желчи), и типы темперамента (сангвиник,
холерик, флегматик, меланхолик), выделяемые
в данной типологии.
Место дифференциальной психологии среди
других научных дисциплин:
1. ДП изучает индивидуальную специфику
протекания познавательных психических
процессов, эмоций, способностей, интеллекта
и т.д. В данной области своего изучения
ДП находится в тесном пересечении с общей
психологией.
2. ДП изучает возрастную специфику познавательных
процессов, стилей реагирования, исследует
индивидуальную вариативность соотношений
психологического, социального, биологического,
календарного возрастов, имеющиеся периодизации
психического развития и т.д. В данной
области своего изучения ДП находится
в связи с возрастной психологией.
3. Говоря об индивидуальной вариативности
свойств нервной системы, межполушарной
асимметрии, темперамента и т.д., ДП находит
свои взаимосвязи с психофизиологией.
4. ДП изучает индивидуальную вариативность,
обусловленную социальным статусом субъекта,
принадлежностью его к определенной социоэкономической
группе, и в данной области своего изучения
находится в связи с социальной психологией.
5. Говоря о различных подходах к пониманию
«нормы» и отклонении от нее, девиациях
развития, акцентуациях характера, ДП
образует связи с медицинской психологией.
6. ДП исследует индивидуальные особенности,
обусловленные этнокультурной принадлежностью
субъекта. Данная область ДП находится
в пересечении с этнопсихологией.
Можно проследить связи ДП с рядом других психологических дисциплин. Необходимо только отметить, что в ДП основной акцент делается не только на выявлении, констатации определенных особенностей субъекта, но и на факторах, причинах и последствиях, которые связаны с данными особенностями.