Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Мая 2014 в 15:13, курсовая работа
Российское дошкольное воспитание накопило огромный опыт в деле развития, воспитания и обучения детей. Однако в современных условиях этого опыта уже недостаточно; появились новые социальные цели, изменились потребности родителей, требования школы к системе дошкольного воспитания и в огромной степени изменился сам ребёнок.
Одно из наиболее острых противоречий в современном дошкольном образовании заключается в несоответствии высоких требований потребителей образовательных услуг к фактическому состоянию образовательного процесса.
Введение 3
§1 Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста 6
§2 ФГОС как основа подготовки старших дошкольников к школе в условиях ДОУ 15
§3 Реализация ФГОС при подготовке старших дошкольников к школе 27
Заключение 40
Список использованной литературы 42