Периоды кризисного состояния психологииЕРИОДЫ КРИЗИСНОГО СОСТОЯНИЯ ПСИХОЛОГИИ

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Марта 2013 в 19:10, творческая работа

Краткое описание

Период возникновения кризисной ситуации (70-е гг XIX в. – первое 10-летие XX в.)
Проникновение экспериментальных методов в психологию.
Формирование теоретических программ психологии: структурализм, психология акта, функционализм.

Прикрепленные файлы: 1 файл

ТАБЛ.ИСТ.ПСИХ..doc

— 30.50 Кб (Скачать документ)

ПЕРИОДЫ КРИЗИСНОГО СОСТОЯНИЯ  ПСИХОЛОГИИ

ПЕРИОДЫ

ОСОБЕННОСТИ ПЕРИОДА

Период возникновения  кризисной ситуации (70-е гг XIX в. – первое 10-летие XX в.)

Проникновение экспериментальных  методов в психологию. 
Формирование теоретических программ психологии: структурализм, психология акта, функционализм. 
Раскол психологии на индивидуальную физиологическую, ориентированную на естествознание, и духовно-научную, ориентированную на историю и культуру. 
Возникновение прикладных исследований в психологии. 
Возникновение новых областей психологии .. ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ : Непосредственное содержание опыта. 
Психические акты и психические функции. 
Психика и сознание в связи с их адаптивной функцией в поведении.

Период открытого кризиса (начало 10-х гг – середина 30-х гг ХХ в.)

В начале 10-х гг. психология вступила в период открытого кризиса, который продолжался до середины 30-х гг. 
Позитивное содержание кризиса составила работа по созданию новой психологической теории, развернувшаяся как в зарубежной, так и в отечественной науке. 
Наиболее распространенными течениями становятся позитивизм в форме махизма и эмпириокритицизма, интуитивизм А. Бергсона, немецкая идеалистическая философия жизни, феноменология Э. Гуссерля. Инстинкт и интуиция стали расцениваться как нечто более важное, чем разум.Эти направления оказали существенное влияние на психологию. ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ : Поведение. 
Целостные психические структуры. 
Бессознательное. 
Сознание в его общественно-исторической обусловленности. 
Смысловая структура душевной жизни в соотношении с исторически возникшими ценностями. 
Установка. 
Развитие высших психических функций.

Конец 30-х гг ХХ в. –  по настоящее время.

Эволюция научных школ периода открытого кризиса. Необихевиоризм, неофрейдизм. 
Возникновение новых отраслей и направлений: генетическая психология, персоналистические концепции личности и др. 
Дискуссии в советской психологии (о перестройке науки на основе павловского учения о теории установки). 
Развитие теории деятельности в советской психологии Возникновение теории поэтапного формирования умственных действий и понятий.Возникновение новых направлений в зарубежной психологии гуманистическая психология, логотерапия, когнитивная психология. 
Дискуссии в советской психологии о предмете психологии, по проблемам бессознательного, общения и др. 
Теоретические и экспериментальные исследования в отечественной науке в русле психофизиологических школ, деятельностного подхода, концепции формирования умственных действий и понятий, комплексного человекознания. ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ : Эволюция в рамках базисных подходов предшествующего периода.Продолжение развития ранее выявленных предметных областей. 
Процесс ориентировки. 
Когнитивные структуры и их роль в поведении. 
Личность.



Информация о работе Периоды кризисного состояния психологииЕРИОДЫ КРИЗИСНОГО СОСТОЯНИЯ ПСИХОЛОГИИ