Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Июня 2012 в 14:26, реферат
Если «научение-это процесс, позволяющий накапливать информацию в нервной системе», то память можно определить как «совокупность информации, приобретен¬ной мозгом и управляющей поведением».
Рецепторы и особенно ретикулярная формация выполняют роль фильтров, выделяя в каждый момент времени те входные сигналы, которые признаются важными для организма. Только после этого мозг «обращает внимание» на эту важную информацию и решает, как ее обрабатывать и сохранять.
I. Память
1. Структура памяти
• Сенсорная память
• Кратковременная память
• Долговременная память
2. Процессы, связанные с памятью
• Запоминание
• Кодирование
• Хранение (архивизация)
• Узнавание и воспроизведение
• Забывание
• Неиспользование информации и ее характер
• Интерференция
• Подавление
• Индивидуальные различия в памяти