Память и личность

Введение.

Целью данной курсовой работы является анализ памяти и личности.

Задачи:

1. Провести отбор литературы по данной тематике.
2. Рассмотреть память.
3. Проанализировать личность.

Предмет исследования: анализ памяти и личности.

Объект исследования: память и личность.

Актуальность данной курсовой работы заключается в значительном месте, которое принадлежит памяти в жизни и деятельности человека, так как по существу все впечатления, которые человек получает об окружающем мире , оставляют определённый след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности воспроизводятся. Память лежит в основе способностей человека и является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Благодаря памяти человек выделяется из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человека без постоянного улучшения этой функции немыслим.

Актуальность данной тематики так же обусловлена тем, что личность выступает объектом целого ряда науки, является сложным, многогранным социальным явлением требует к себе комплексного междисциплинарного подхода (философско - социологического, социально-психологического и т.п.).

Психология изучает человека с точки зрения его психологической, духовной жизнедеятельности. В широком плане личность человека является интегральной целостностью биогенных, социогенных и психогенных элементов.

Биологическая основа личности охватывает нервную систему, систему желез, процессы обмена веществ (голод, жажда, половой импульс) половые различия, анатомические особенности, процессы созревания и развития организма.

Социальное «измерение» личности обусловливается влиянием культуры и структуры общностей, в которых человек был воспитан и в которых он участвует. Важнейшими социогенными слагаемыми личности являются социальные роли, выполняемые ею в различных общностях (семье, школе, группе ровесников), а так же субъективное «Я», то есть созданное под влиянием воздействия других, представление о собственной особе, и отражённое «Я», то есть комплекс представлений о себе,созданных из представлений других людей и о нас самих.