Отчет по практике в МБСКОУ № 72

Индивидуальная  программа

 прохождения  научно-исследовательской практики

 

магистранта____________________ курса  факультета психологии ЧГПУ

Кравец Оксаны Владимировны

(Ф.И.О.)

 

Научный руководитель, ФИО  __Шумакова Ольга Алексеевна__________________

Сроки прохождения практики: __8.11.2012 – 28.12.2012______________________

Место прохождения: __МБСКОУ  № 72___________________________________

Цель: Приобретение и развитие профессиональных умений и навыков психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья__________________________________

Задачи:

- определить  цель, задачи, составить план научного  исследования психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья;

- овладеть  методами и методиками психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья;

- осуществить  сбор и обработку эмпирических  данных в исследования психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья;

- организовать  опытно-экспериментальную работу  по психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья;

- проанализировать полученные результаты исследования психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья;

- представить итоги выполненной работы в виде отчета и презентации;

- приобрести навыки самообразования и самосовершенствования, содействовать активизации в исследовании психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья;

- приобрести навыки работы в научном коллективе;

- овладеть необходимыми профессиональными компетенциями по психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья;

- сформировать личную профессиональную перспективу и варианты дальнейшей профессиональной деятельности.

 

План-график выполнения работы

Дата	Этап прохождения практики	Краткое содержание выполняемой  работы	Оценка	Подпись
1	2	3	4	5
	Подготовительный этап	Составила индивидуальный план прохождения практики, утвердила  его у научного руководителя. Сформировала цель, задачи психолого-педагогической коррекции межличностных отношений  подростков с ограниченными возможностями  здоровья. Осуществила планирование и подготовку к проведению исследования.
	Исследовательский этап	Осуществила исследование психолого-педагогической коррекции межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья.
	Аналитический этап	Обработала и проанализировала полученные результаты психолого-педагогической коррекции межличностных отношений  подростков с ограниченными возможностями  здоровья. Произвела статистическую обработку полученных данных.
	Отчетный этап	По результатам проведенного исследования психолого-педагогической коррекции межличностных отношений  подростков с ограниченными возможностями  здоровья подготовила отчет и  презентацию.

 

Подготовительный этап в  части составления индивидуального  плана прохождения практики включает в себя: Теоретическую подготовку по проблемам факторов возникновения, проявления и психолого-педагогической коррекции тревожности и межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья; Знакомство с группой подростков и их особенностями межличностных взаимоотношений. Установление положительного эмоционального контакта; Проведение психодиагностического исследования уровня тревожности в группе подростков; Обработка результатов исследования; Разработка рекомендаций родителям по снижению уровня тревожности и оптимизации межличностного взаимодействия в среде подростков; Проведение психолого-педагогических коррекционных занятий по снижению уровня тревожности и оптимизации межличностного взаимодействия в среде подростков; Анализ психолого-педагогической коррекционной работы по критериям эффективности.

На исследовательском  этапе осуществилось исследование психолого-педагогической коррекции уровня тревожности и межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья.

Аналитический этап заключается  в обработке и анализе полученных результатов исследования психолого-педагогической коррекции уровня тревожности и межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья. Была произведена статистическая обработка полученных данных.

По результатам проведенного исследования психолого-педагогической коррекции уровня тревожности и межличностных отношений подростков с ограниченными возможностями здоровья был подготовлен отчет и презентация с результатами исследования и разработанными рекомендациями для родителей подростков.

 

Магистрант ________________________ _____________

(ф.и.о.)                             (подпись)

 

Научный руководитель _____________________ _____________

(ф.и.о.)                             (подпись)

 

 

 

 

 

 

ГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»

 

 

Факультет    Психологии

Кафедра     Теоретической и прикладной психологии

Направление    050600- «Магистр педагогики»

 

 

 

ОТЧЕТ

 

О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ  ПРАКТИКЕ

 

 

 

ПРАКТИКАНТ

__________________________________________________ / _______________

(фамилия, имя, отчество)   (личная подпись)

 

 

 

 

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

ПРАКТИКИ:

__________________________________________________ / _______________

(фамилия, имя, отчество)   (личная подпись)

 

 

 

Место прохождения практики: МБСКОУ №72

 

 

 

Период прохождения практики с 08.11.2012 г. по 28.12.2012 г.

 

 

 

Дата сдачи отчета _______________________

 

 

 

 

 

Челябинск

2013

Челябинский государственный педагогический университеТ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

 

 

 

МАГИСТЕРСКАЯ  ПРОГРАММА «___________________________»

 

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ  ПЛАН

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ  ПРАКТИКИ МАГИСТРА

 

 

 

 

Практикант: магистрант 1 г/о (ФИО)___________________________________

 

Магистерская программа_____________________________________________

 

 

Научный руководитель: (ФИО, ученая степень, ученое звание)

 

 

 

Подпись студента-магистранта________________________________________

 

Подпись научного

руководителя ______________________________________________________

 

 

 

 

Ответственный за проведение практики

на магистерской программе

______________________ / __________ /