Особенности воображения младших школьников

Актуальность данной курсовой работы состоит том, что исследования по проблеме изучения особенностей развития творческих способностей, в частности, воображения, у детей младшего школьного возраста заключается в том, что в современных социокультурных условиях, когда идет процесс непрерывного реформирования, кардинального изменения всех общественных институтов, умения неординарно мыслить, творчески решать поставленные задачи, проектировать предполагаемый конечный результат приобретают особую значимость.
Творчески мыслящий человек способен быстрее и экономичнее решать поставленные перед ним задачи, эффективнее преодолевать трудности, намечать новые цели, обеспечивать себе большую свободу выбора и действий, то есть, в конечном счете - наиболее эффективно организовать свою деятельность при решении задач, поставленных перед ним обществом. Именно творческий подход к делу является одним из условий воспитания активной жизненной позиции личности.

Введение…………………………………………………………………………...3
1. Воображение в психологии……………………………………………….7
1.1 Понятие воображение…………………………………………………7
1.2 Сущность и виды воображения………………………………………13
1.3 Функции воображения и его развитие……………………………….19
2. Экспериментальное исследование особенностей воображения младших школьников………………………………………………………………..22
2.1 Организация, методы и методики исследования…………………...22
2.2 Результаты исследования……………………………………………..25
2.3 Рекомендации…………………………………………………………33
Заключение……………………………………………………………………….34
Список литературы………………………………………………………………37