Особенности развития творческого мышления у младших школьников в процессе обучения музыке

Цель исследования – выявить особенности развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения музыке.
Объект исследования – развитие младших школьников в процессе обучения музыке.

Введение…………………………………………………………........................3
1.Теоретические аспекты изучения творческого мышления в отечественной и зарубежной психологии ………………………….………7
1.1. Творческое мышление и его характеристики………………………...…….7
1.2. Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста18
1.3. Особенности развития творческого мышления у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………...24
2. Организация и методы исследования………………………….……….32
2.1.Организация исследования……………..………………………………......32
2.2.Методы и методики исследования ………………………….……………...32
3. Эмпирическое исследование творческого мышления у детей младшего школьного возраста………………………………………………………….35
3.1. Анализ результатов эмпирического исследования …………………...35
3.2. Статистический анализ результатов исследования. ……………………...57
Выводы и предложения ………………………………….…………………...61
Заключение……...…………………………………………………….……….67
Список использованной литературы………….……….….........................69
Приложение……………………………………………………..…...…….……74