Особенности развития интеллекта у представителей разных профессиональных групп

Социально-экономическое благополучие общества во многом зависит от того вклада, который население вносит в развитие индустриальных и интеллектуальных ресурсов, от степени реализации личного потенциала каждого индивида в профессионально-личностной сфере.
Динамика общественно-экономических процессов детерминирует повышение требований к качеству профессиональной подготовки, в первую очередь, в рамках системы высшего образования. Ориентация образования на развитие личности связана с созданием условий для раскрытия и формирования индивидуальности обучающегося, его качеств как субъекта социальной, профессиональной и интеллектуальной активности. Необходимость в разрешении противоречий между возросшей потребностью в подготовке высококвалифицированных специалистов и уровнем их подготовки в современных условиях недостаточно реализуется в подходах к совершенствованию психолого-акмеологического сопровождения становления профессионала.

Введение
Глава 1. Психологическая характеристика интеллекта
Подходы к изучению интеллекта в зарубежной и отечественной психологии
Факторы, влияющие на интеллектуальное развитие
Глава 2 Диагностика интеллектуального развития у представителей разных профессиональных групп
2.1 Описание экспериментальной части исследования
2.2 Анализ и интерпретация полученных результатов
2.3 Выводы и рекомендации
Заключение
Список литературы