Особенности идентичности подростков из неполных семей

Цель исследования: изучить и выявить особенности идентичности подростков из неполных семей.
Объект исследования: идентичность как саморазвивающая система, которая позволяет человеку удерживать целостность себя в растущем многообразии многомерности пространства жизни.
Предмет исследования: особенности идентичности подростков из неполных семей.

Введение ………………………………………………………………..

Глава I. Теоретические основы изучения проблемы идентичности в психологии ……………………………………………………………….
Анализ идентичности в трудах зарубежных и отечественных психологов ……………………………………
Особенности личностной идентичности подростков ………

Глава II. Изучение семьи в психолого-педагогической литературе …
Характеристика семьи и ее функции …………………………
Анализ типологии семьи в психологических исследованиях
Изучение особенностей взаимоотношений в неполной семье

Глава III. Эмпирическое исследование особенностей идентичности подростков из неполных семей …………………………………………
Описание эмпирической выборки и методов исследования …
Анализ результатов исследования ……………………………...
Коррекционно-развивающая программа, направленная на развитие позитивной идентичности подростков из неполных семей ……………………………………….…………………

Заключение ………………………………………………………………

Библиографический список …………………………………………….