Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2012 в 18:21, реферат
Значение памяти в жизни человека очень велико. Абсолютно все, что мы знаем, умеем, есть следствие способности мозга запоминать и сохранять в памяти образы, мысли, пережитые чувства, движения и их системы. Человек, лишенный памяти, как указывал И. М. Сеченов, вечно находился бы в положении новорожденного, был бы существом, не способным ничему научиться, ничем овладеть, и его действия определялись бы только инстинктами. Память создает, сохраняет и обогащает наши знания, умения, навыки, без чего немыслимы ни успешное учение, ни плодотворная деятельность.
Введение
Глава 1. Основные характеристики памяти
Параграф 1.1. Память и её значение
Параграф 1.2. История изучения памяти
Параграф 1.3. Классификация видов памяти
Глава 2. Память и её развитие в детском возрасте
Параграф 2.1. Система развития памяти
Параграф 2.2. Память, как основная психическая функция
в детском возрасте
Глава 3. Соотношение непроизвольной и произвольной памяти
Параграф 3.1. Доминирование непроизвольной памяти
в детском возрасте
Параграф 3.2. Переход от непроизвольной к произвольной памяти