Основные теории личности в психологии

 

 

 

 

Основные теории личности в психологии

 

Выполнила: студентка гр. Э-13 
Петрова Л.Т.

 

 

 

 

            Личность — это многомерная и многоуровневая система психологических характеристик, которые обеспечивают индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека.

 

      Теория личности – это совокупность гипотез, или предложений о природе и механизмах развития личности. Теория личности пытается не только объяснить, но и предсказать поведение человека.

 

 

 

 

Психодинамическая теория личности.

 

       Основоположником является австрийский ученый 3. Фрейд.

          Он представлял личность как динамическую систему, управляемую тремя психическими структурами:

      Id («оно»)

      Ego («я»)

     Superego («сверх-я»)

          Личность есть система сексуальных и агрессивных мотивов, с одной стороны, и защитных механизмов - с другой.

 

 

 

 

Аналитическая теория личности.

 

         Представителем этого подхода является швейцарский исследователь К. Юнг. Главным источником развития личности Юнг считал врожденные психологические факторы. Человек получает по наследству от родителей готовые первичные идеи — «архетипы». Архетипы отражаются в сновидениях, фантазиях и нередко встречаются в виде символов, используемых в искусстве, литературе, архитектуре и религии. Смысл жизни каждого человека — наполнить врожденные архетипы конкретным содержанием.

         Личность — это совокупность врожденных и реализованных архетипов, а структура личности определяется как индивидуальное своеобразие соотношения отдельных свойств архетипов, отдельных блоков бессознательного и сознательного, а также экстравертированной или интровертированной установок личности.

 

 

 

 

Гуманистическая теория личности

 

                   Выделяется два основных направления. Первое, «клиническое», представлено во взглядах американского психолога К. Роджерса. Основоположником второго, «мотивационного», направления является американский исследователь А. Маслоу.

         Основными концептуальными «единицами» по К. Роджерсу выступают: 
1) «реальное Я» — совокупность мыслей, чувств и переживаний «здесь и сейчас»; 
2) «идеальное Я» — совокупность мыслей, чувств и переживаний, которые человек хотел бы иметь для реализации своего личностного потенциала. 
3) потребности в самоактуализации — врожденные потребности, определяющие рост и развитие личности. 
В качестве блоков личности выступают пять уровней потребностей человека по А. Маслоу.

         Таким образом, в рамках гуманистического подхода, личность — это внутренний мир человеческого «Я» как результат самоактуализации, а структура личности — это индивидуальное соотношение «реального Я» и «идеального Я», а также индивидуальный уровень развития потребностей в самоактуализации.

 

 

 

 

Пять уровней потребностей человека по А. Маслоу.

 

 

 

 

Когнитивная теория личности.

 

        Основоположником американский психолог Дж. Келли. По его мнению, единственное, что человек хочет знать в жизни, — это то, что с ним произошло и что с ним произойдет в будущем. 
Главным источником развития личности является среда, социальное окружение. Главным понятием в этом направлении является «конструкт» (от англ.construct — строить). Это понятие включает в себя особенности всех известных познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления и речи). Благодаря конструктам человек не только познает мир, но и устанавливает межличностные отношения.

         Личность — это система организованных личностных конструктов, в которых перерабатывается (воспринимается и интерпретируется) личный опыт человека. Структура личности в рамках данного подхода рассматривается как индивидуально своеобразная иерархия конструктов.

 

 

 

 

Поведенческая теория личности.

 

           Существуют два направления в поведенческой теории личности — рефлекторное и социальное. Рефлекторное направление представлено работами известных американских бихевиористов Дж. Уотсона и Б. Скиннера. Основоположниками социального направления являются американские исследователи А. Бандура и Дж. Роттер.

        Бихевиористы считают, что личность формируется и развивается в течение всей жизни по мере социализации, воспитания и научения. В качестве элементов личности в бихевиористской теории личности выступают рефлексы или социальные навыки. Выделяют три основных концептуальных блока личности. Основной блок — самоэффективность, которая является своего рода когнитивным конструктом «могу - не могу». Этот блок детерминирует успешность совершения определенного поведения, или успешность усвоения новых социальных навыков.

         Дж. Роттер выделяет два основных внутренних блока личности — субъективную значимость (структура, оценивающая предстоящее подкрепление) и доступность (структура, связанная с ожиданием получения подкрепления на основе прошлого опыта). Целостные свойства личности проявляются в единстве действия блоков субъективной значимости и доступности.

        Личность — это система социальных навыков и условных рефлексов, с одной стороны, и система внутренних факторов: самоэффективности, субъективной значимости и доступности — с другой.

 

 

 

 

Деятельностная теория личности.

 

           Главным источником развития личности, согласно этой теории, является деятельность. Основными характеристиками деятельности являются предметность и субъектность.

           В деятельностном подходе наиболее популярной является четырехкомпонентная модель личности, которая в качестве основных структурных блоков включает в себя направленность, способности, характер и самоконтроль.                                                

           Личность — это сознательный субъект, занимающий определенное положение в обществе и выполняющий социально полезную общественную роль. Структура личности — это сложно организованная иерархия отдельных свойств, блоков (направленности, способностей, характера, самоконтроля) и системных экзистенционально-бытийных целостных свойств личности.

 

 

 

 

Диспозициональная теория личности.

 

         Диспозициональная (от англ. disposition — предрасположенность) теория имеет три основных направления: «жесткое», «мягкое» и промежуточное — формально-динамическое.

         Таким образом, в рамках диспозиционального подхода личность - это сложная система формально-динамических свойств (темперамента), черт и социально-обусловленных свойств проприума. Структура личности — это организованная иерархия отдельных биологически детерминированных свойств, входящих в определенные соотношения и образующих определенные типы темперамента и черт, а также совокупность содержательных свойств, составляющих  проприум человека.