Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Октября 2012 в 17:55, контрольная работа
Перестройка психологических идей, происходящая сейчас, непосредственным образом вызывает коренной поворот в научных взглядах на самое существо педагогического процесса. Можно сказать, что здесь впервые воспитание раскрывается в своей истинной сущности для науки, что впервые здесь педагог обретает почву для того, чтобы говорить не о догадках и метафорах, а о точном смысле и научных законах воспитательной работы.
Цель данной работы заключается в изучении сущность бихевиоризма, основные положения когнитивной психологии, положение гештальт-психологии.
Введение 3
1. Охарактеризуйте сущность бихевиоризма как науки
изучающей поведение объективным путем. 4
2. Охарактеризуйте основные положения когнитивной
психологии. 7
3. Какое психологическое положение из перечисленных,
следует отнести к гештальт-психологии: 10
Заключение 11
Список литературы 12