Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2013 в 19:17, контрольная работа
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью. «Без памяти, – писал С. Л. Рубинштейн, – мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее, по мере его протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом»[1].
1.Общее представление о памяти………………………………………………………3
2.Виды памяти и их особенности …………………………………………….4
3.Индивидуальные различия памяти у людей …………………………………….....8
4.Теории и законы памяти…………………………………………………………….. . 10
5.Приемы и способы улучшения памяти….………................................................ 13
5.1. Упражнение для развития памяти по Ф.Лезеру………………………………. 13
5.2. Основные принципы запоминания новой информации …………………… 14
5.3. Приемы и упражнения для развития памяти, облегчения процессов
запоминания ……………………………………………………………………….. 16
Заключение……………………………………………………………………………….. 18
Литература…………………………………………………………………. .…………… 20