Нарушение голоса у детей

Основное значение человеческой речи служит средством общения между людьми. При помощи речи мы можем поделиться с окружающими своими мыслями, чувствами, переживаниями, можем сообщить какую-либо важную информацию и т.п. Мы настолько привыкли к постоянному речевому общению, что почти перестаем его замечать и понимать его настоящую цену. Нам кажется само собой разумеющимся, что в любой момент мы можем обратиться к кому-то с вопросом или ответить на заданный нам вопрос, о чем-то рассказать и прочее.

Введение ……………………………………………………….…1-2
Нарушение голоса у детей. Понятие голоса…………………....2-3
Анатомо-физиологические механизмы голосообразования…..3-6
Периоды становления голоса…………………………………....6-8
Виды нарушений голоса…………………………………….......8-17
Виды направленной коррекционной работы при нарушении голоса…………………………………………………………….17-20
Предупреждение расстройства голоса у детей………………..20-22
Заключение………………………………………………………22-23
Литература…………………………………………………………..24