Мужественность и женственность

Министерство образования  и науки РК

Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческая работа на тему:

«Мужественность и женственность»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: _____________

Принял: ________________

 

 

 

 

 

 

 

Астана 2008

План работы:

1. Введение…………………………………………………………………….3
2. Цель работы………………………………………………………………...4
3. Методы работы……………………………………………………………..4
4. Ход занятий (основные проблемы)……………………………………….4
5. Вопросы на обсуждение…………………………………………………...4
6. Тестовые задания…………………………………………………………..4
7. Проблемная ситуация……………………………………………………...5
8. Заключение…………………………………………………………………6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Мужественность и женственность  присутствуют у каждого человека в разных пропорциях. В каждом человеке есть доля женственности и мужественности. В свое время К.-Г. Юнг назвал эти архетипы Анимой и Анимусом. Принято думать, что у женщины должна доминировать женственность (Анима), а у мужчины - мужественность (Анимус). Когда дела обстоят именно так, то вопросы снимаются, и психотерапевту делать иногда здесь нечего. Но в последнее время, особенно в странах с европейской цивилизацией, все больше возникает проблем именно с тем, что у женщины начинает преобладать Анимус, то есть мужественность, а у мужчин - Анима, то есть женственность. Это начинает сказываться даже во внешнем виде, но не всегда. Иногда только специальное наблюдение или психодиагностика позволяет сделать вывод, что у человека доминирует противоположный его полу стиль поведения. Бывает часто и так, что оба архетипа и Анима, и Анимус слабо выражены в человеке, что приводит к отсутствию ярко выраженной принадлежности к какому-либо полу. Распространившаяся «унисексуальность» во внешнем виде, в одежде, в поведении и в стиле отношений приводит к нивелированию сексуального поведения, к снижению рождаемости, к вырождению народов. Вот как в психодиагностической методике MMPI пятая шкала определяет  
мужественность-женственность:

• женский стиль поведения: характеризуется следующим: чувствительность к оттенкам эмоций и отношений, мягкость, сентиментальность, склонность к рефлексии и анализу поведения, торможение агрессивных импульсов, миролюбие, богатое воображение, мечтательность, любопытство, артистические наклонности, эстетические интересы, склонность подчиняться и стремление к защищенности.
• мужской стиль поведения: стремление к доминированию и соперничеству, демонстрация силы и выносливости, агрессивность, грубость, уверенность в себе, решительность,  предприимчивость, непринужденность, низкая чувствительность, недостаточное внимание к эстетическим тонкостям и оттенкам человеческих отношений, отсутствие склонности к рефлексии, преимущественный интерес к науке и технике.

Причины, вызывающие деформацию мужественности или женственности  достаточно распространены в нашей  жизни, и окружают нас повсюду, иногда с рождения:

• изменение культурных и социальных ролей женщин и мужчин;
• преобладание женского воспитания в семье и в школе;
• развитие унисексуальной культуры.

Тут необходимо ввести понятие «гендер». Гендер (gender) 1. (Общее значение) - различие между мужчинами и женщинами по анатомическому полу. 2. (Социологическое значение) - социальное деление, часто основанное на анатомическом поле, но не обязательно совпадающее с ним. Таким образом, социологическое использование термина может отличаться от повседневного.

Целью работы является исследование таких понятий как мужественность и женственность, выявление их особенностей.

При этом будут использоваться такие методы, как дискуссия, опрос, беседа, проведение теста.

 

Ход занятия:

1. Определение понятия «гендер», комментирование высказываний о гендерных различиях.
2. Обсуждение понятий женственность и мужественность.
3. Выполнение самостоятельных заданий.
4. Заслушивание докладов о проблемах гендера.
5. Анализ и обсуждение прослушанных докладов.
6. Подведение итогов занятия.
7. Выполнение тестовых заданий.

 

Вопросы на обсуждение:

1. Как вы считаете, возросла ли актуальность проблем гендера в наши дни по сравнению с прошлым столетием? Почему?
2. Каковы на ваш взгляд причины зарождения феминизма? Как это связано с понятиями мужественности и женственности?
3. Обсудите в группе понятия метросексуал, транссексуал, гомосексуал. В чем их особенность? Проведите параллель с исследуемой темой.
4. Как вы думаете, мужественность - это качество, присущее только мужчинам, а женственность – женщинам? Обоснуйте.

 

Самостоятельные задания.

Задание 1.Найдите высказывания известных людей о гендерных  проблемах и дайте и прокомментируйте их.

Задание 2.(Творческое) Изобразите изучаемую тему на листе бумаги (рисунок, плакат или логическая схема).

 

Тестовое задание:

Шкала мужественности и женственности

Если вы хотите определить, насколько вы мужественны  или женственны, оцените предлагаемые утверждения положительно или отрицательно.

Утверждения:

1.Люблю верховодить в компании, если появляется такая возможность.

2.В трудных или конфликтных ситуациях ищу поддержки близкого человека.

3.Я легко принимаю решения.

4.Мне свойственна чувствительность, я легко поддаюсь волнению.

5.Борюсь за свой авторитет.

6.Забочусь о своем внешнем виде, и это доставляет мне удовольствие.

7.Бывает, кокетничаю с лицами противоположного пола.

8.Обычно действую по обстоятельствам, редко полагаясь на чувства.

9.Для меня характерны сила воли и независимость в поступках.

10.Всегда ношу с собой зеркало.

11.Не только долго помню несправедливое отношение к себе, но и всегда стараюсь отплатить той же монетой.

12.Плохо владею собой и не умею сохранять хладнокровие в критических ситуациях.

13.Считаю, что человек не должен выставлять свою любовь на показ.

14.Я – натура романтическая.

15.Мне достался в наследство характер отца.

Обработка результатов:

За каждый ответ  «да» на утверждения: 1,3,5,7,9,11,13,15 и «нет» - 2,4,6,8,10,12,14 вы получаете по 10 очков.

100-150 очков. Психологически вы – стопроцентный мужчина. Решительность, независимость, самостоятельность – ваши сильные стороны. Вы способны оказывать поддержку другим и знаете, зачем живете. Ваш образ жизни многим нравится. Если испытуемым был мужчина, ему присущ определенный схематизм и стереотипность мышления в вопросах пола и собственной мужественности. Если женщина, то...неужели ей и вправду нравится быть такой?

50-99 очков. Диапазон ваших проявлений достаточно велик. При необходимости вы можете проявлять чисто мужские черты, а если потребуется, то и типично женские. Вам удается сочетать кротость с решительностью, чувственность со здравым смыслом. Может быть, иногда житейские проблемы и обстоятельства вынуждают вас к действиям, более характерным для противоположного пола, но ваше умение приспосабливаться и большая психологическая гибкость помогают вам в любой ситуации.

Менее 49 очков. Психологически вы - стопроцентная женщина. Сегодня такой тип встречается редко. Вы любите готовить, заниматься хозяйством и воспитывать детей, вы заботливы и во всем подчиняетесь мужу. Дерзайте, вы без особого труда можете стать идеалом для мужчины. Однако идеал – это что-то из области фантастики. Реальный мужчина, если он вас полюбит, будет вас воспринимать такой, какая вы есть... А у вас ведь есть недостатки. Если на утверждения теста отвечал мужчина, то ему остается только посочувствовать.

 

Проблемная ситуация

Проблемная ситуация заключается в том, что нельзя возводить берлинскую стену между понятиями мужественности и женственности. В современном мире, в мире господства рыночных отношений в каждом человеке должны одновременно присутствовать оба этих качества. Вопрос только в том, в каких пропорциях. Словосочетания мужественная женщина и женственный мужчина звучат для нас непривычно, и они не совпадают с представлениями об идеалах, привитых нам с детства. Однако, как уже было замечено выше, в женщинах должна проявляться какая-то доля мужественности, а в мужчинах – женственности. Но ни в коем случае нельзя забывать, что женщина должна оставаться женщиной, а мужчина – мужчиной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Итак, сделаем выводы:

Гендер – это социальное деление, часто основанное на анатомическом  поле, но не обязательно совпадающее  с ним.

Гендерные различия являются предметом исследований многих ученых. Действительно, трудно переоценить значение пола для понимания психологических особенностей и характеристик жизненного пути человека. Термин «гендер» указывает на различия между мужчинами и женщинами, созданные культурой, либо причинно-следственная связь которых не всегда очевидна и может быть вызвана как биологическими, так и социальными факторами. Тогда как термин «пол» подразумевает, что различия являются прямым следствием биологического различия.

Статус мужчин и женщин в обществе постоянно  меняется, и эта тенденция сохранится. Необходимость  перемен  на  экономическом, законодательном и бытовом уровне свидетельствует об остроте данной проблемы. Возрастает  число мужчин, подвергающих сомнению основные принципы  дифференциации сексуальных ролей, и такая переоценка ценностей приобретает глубокий смысл.

Таким образом, изучение культурных концептов мужественности и женственности является одним  из перспективных направлений гендерологии, а одной из ее главных целей - определение  универсальных и культурно специфичных черт маскулинности и фемининности.

Традиционные идеалы мужественности и женственности (доминантная  мужественность и аутентичная, или  вечная, женственность) сконструированы  как полярные дихотомичные структуры, определяющие не только нормы поведения и желательный образ представителя того или иного пола, но и задающие определенные ценностные ориентации. При этом миролюбие, наряду с заботой, терпимостью, жертвенностью оказывается принадлежащим женскому (материнскому) началу, в то время как агрессивность и готовность к применению насилия желательны для идеального мужчины. Деформация традиционных тендерных норм и снижение полярности предлагаемых образцов вызывает к жизни процесс «обмена ценностями», который способствует включению ранее не характерных качеств и ценностей в структуру тендерных идеалов.