Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Сентября 2013 в 18:55, контрольная работа
Из великого множества средств манипуляции массами мной был выбран так называемый метод проблема – реакция – решение. Теперь опишем суть данного метода. Допустим наша задача добиться чего то, что не нравиться населению. Этим чем- то может быть что угодно: усиление власти, ограничение свободы, война и т.д. Мы точно знаем, что если начать проводить данные действия открыто люди отреагируют однозначно против. Именно по этому сначала надо создать некую проблему. Проблемой может являться: увеличение уровня преступности, увеличение уровня насилия, атаки террористов, финансовые кризисы. Далее необходимо найти виновного, чтобы списать на него все грехи. Хорошим примером может являться Саддам Хуссейн, которого вынудили ввязаться в войну. Далее мы удостоверимся, что кто то обвинен официально в проблеме и этот кто то не мы. Далее идет информационное насаждение этой идеи как можно более сильное развертывание проблемы и как можно более частое упоминание, что в этом виноват ваш виновник. На этом моменте мы плавно переходим ко второй стадии реакция.
Введение
Задание 1: выявить основные методы социально-психологических исследований и сформулировать положительные и отрицательные стороны данных методов. Оформить данное задание в табличном варианте.
Задание 2: «Орудия социального влияния» на примере социально-психологических игр и эффектов. Выбрать из множества средств манипуляции одно и раскрыть механизм социально-психологического воздействия с использованием данного орудия, привести пример манипуляторного влияния посредством данного приёма, описать возможные методы защиты от манипуляции.
Задание 3: составить социально-психологический портрет и описать социально-психологические компетентности эффективного менеджера