Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2013 в 19:34, контрольная работа
Дать характеристику типа темперамента (сангвиник, флегматик, холерик и меланхолик). Осветить зависимость индивидуального стиля деятельности от типа темперамента.
Темпераментом называется совокупность устойчивых, индивидуальных, психофизических свойств человека, определяющих динамические особенности его психических процессов, психических состояний и поведения. Поясним приведенное выше определение темперамента.
- Непоследовательный (алогичный) стиль руководства проявляется в непредсказуемом переходе руководителя от одного стиля к другому (то авторитарный, то попустительский, то демократический, то вновь авторитарный и т. п.), что обусловливает крайне низкие результаты работы и максимальное количество конфликтов и проблем.
Возможно несовпадение формы и содержания действий руководителя, например, внешне используется форма демократического стиля (демонстрация внешнего расположения, вежливости к подчиненным, проводится обсуждение проблемы), но в действительности решение руководителем давно уже принято единолично (маскировка авторитарного руководителя под «демократического»).
Детальная характеристика структуры личности содержится в трудах К. К. Платонова. Свою концепцию он называет психологической концепцией динамической функциональной структуры личности, которая складывается из описания ее подструктур, структурирования самих подструктур, соотношения биологического и социального, связей подструктуры с отражением, сознанием, потребностями, активностью. Обозначаются виды формирования каждой из этих подструктур:
1) Первая подструктура - это направленность личности. Она включает убеждения, мировоззрение, идеалы, стремления, интересы, желания. Формируется эта подструктура в процессе воспитания.
2) Вторая подструктура - опыт. Его составляющие - привычки, умения, навыки, знания. В ней значительно больше социального, чем биологического. Формируется она в процессе обучения.
3) Третья подструктура - индивидуальные особенности отдельных психических процессов, ставших свойствами личности. Сюда относятся: воля, чувства, восприятие, мышление, ощущения, эмоции, память. В ней чаще больше социального. Формируется эта подструктура упражнениями.
4) Четвертая подструктура - биопсихические свойства. В нее входят: темперамент, половые, возрастные свойства. В этой подструктуре социального почти нет. Формируется она путем тренировки.
1 и 2 подструктуры - социально обусловлены, 3 и 4 - генетически обусловлены.
Все 4 стороны личности тесно взаимодействуют друг с другом. Однако, доминирующее влияние всегда остается за социальной стороной личности - ее мировоззрением, направленностью, потребностями, интересами, идеалами и эстетическими качествами.
План характеристики своей структуры личности по К.К.Платонову
I. Направленность личности.
Энергична по своей натуре, стремящаяся к успеху. Обладает очень хорошими коммуникативными навыками, умеет расположить к себе собеседника, может найти общий язык с разными людьми. Пытается найти индивидуальный подход к каждому. В кризисной ситуации предпочтет активно действовать, а не бездействовать, девиз «риск оправдывает средства».
Ответственна, дисциплинированна, стремится качественно и профессионально выполнять свои должностные обязанности.
Всегда признает свои ошибки, старается не приписывать их причину внешним обстоятельствам, а ищет недостатки в себе (в своих личностных качествах). К своим заслугам относится с некоторой иронией и стремится к более высоким результатам, нацелена на карьерный рост. В коллективе содействует установлению дружеских отношений. К людям относится доброжелательно и всегда готова выслушать и помочь по мере возможности.
II. Опыт.
Имеет высшее экономическое образование. Работает специалистом - ревизором отдела документальных проверок 1,5 года, опыт работы по специальности 9 лет. Обладает необходимыми знаниями налогового и бухгалтерского учета, аналитическими способностями, отличными коммуникативными навыками. Нацелена на карьеру и рост, легко обучаема.
III. Индивидуальные особенности различных психических процессов
(внимание, память).
Достаточно внимательна, старается не забыть ничего важного, хорошо развита долговременная память, в свободное от работы время постоянно развивает эти способности (в чтении книг, играх и т.п.)
IV. Биологически обусловленные особенности (темперамент и т.п.).
Обладает холерическим типом темперамента, энергична и достаточно эмоциональна.